网络用语进入日常用语的现象和机制
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
1 绪论 | 第10-21页 |
1.1 国内外研究现状 | 第10-13页 |
1.1.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
1.1.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
1.2 研究对象和研究意义 | 第13-17页 |
1.2.1 研究对象 | 第13-15页 |
1.2.2 研究意义 | 第15-17页 |
1.3 语料来源和研究方法 | 第17-18页 |
1.3.1 语料来源 | 第17-18页 |
1.3.2 研究方法 | 第18页 |
1.4 网络语言特点的总体概述 | 第18-21页 |
1.4.1 网络词语构成方式 | 第18-19页 |
1.4.2 网络句式的构成特点 | 第19-21页 |
2 网络用语的各项指标分析 | 第21-32页 |
2.1 网络用语的定义 | 第21页 |
2.2 网络用语调查分析 | 第21-26页 |
2.2.1 使用度调查分析 | 第21-24页 |
2.2.2 纸质媒体出现频次分析 | 第24-26页 |
2.3 进入日常用语的网络用语分析 | 第26-30页 |
2.3.1 原词意义直接挪用 | 第26-27页 |
2.3.2 改变原词的意义 | 第27-29页 |
2.3.3 网络用语惯用文本格式和风格的社会运用 | 第29-30页 |
2.4 未进入日常用语的网络用语分析 | 第30-32页 |
3 网络用语进入日常用语的传播路径 | 第32-40页 |
3.1 网民创造及凸显 | 第32-34页 |
3.2 网络蹿红 | 第34-36页 |
3.2.1 网际流行网络用语 | 第34页 |
3.2.2 社会化的网络用语 | 第34-36页 |
3.3 传统媒体聚焦 | 第36-38页 |
3.4 沉淀和淡出 | 第38-40页 |
4 网络用语进入日常用语的机制 | 第40-54页 |
4.1 语言学机制 | 第40-49页 |
4.1.1 隐喻机制 | 第40-45页 |
4.1.2 强势语言模因顺应语境机制 | 第45-49页 |
4.2 传播学机制 | 第49-54页 |
4.2.1 “沉默的螺旋”机制 | 第49-52页 |
4.2.2 “培养”机制 | 第52-54页 |
5 网络用语进入日常语言生活的规范 | 第54-58页 |
5.1 规范的要求 | 第54-56页 |
5.1.1 足网络建立动静结合的规范 | 第54-55页 |
5.1.2 提高语言使用主体的语言规范意识 | 第55-56页 |
5.2 规范的范围 | 第56-58页 |
5.2.1 多层级的规范 | 第56-57页 |
5.2.2 法律性规范 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
致谢 | 第61页 |