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汉语称谓语教学研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-16页
    1.1 研究缘起第9-10页
    1.2 对外汉语称谓语教学研究综述第10-11页
    1.3 研究的内容第11-12页
    1.4 研究的意义第12-14页
    1.5 研究的方法第14-16页
第2章 针对留学生汉语称谓语学习及使用情况的调查分析第16-23页
    2.1 留学生汉语称谓语学习及使用情况的调查设计第16-19页
        2.1.1 调查目的第16页
        2.1.2 调查对象第16页
        2.1.3 调查实施第16-17页
        2.1.4 问卷设计第17页
        2.1.5 调查结果的统计分析第17-19页
    2.2 偏误产生原因的分析第19-23页
第3章 留学生汉语称谓语教学策略研究第23-30页
    3.1 留学生汉语称谓语的使用情况及教学现状分析第23-24页
    3.2 针对留学生汉语称谓语教学策略的几点建议第24-30页
        3.2.1 课堂教学部分第24-28页
        3.2.2 课后实践部分第28页
        3.2.3 教材编写建议第28-30页
第4章 汉语称谓语教学设计第30-34页
    4.1 教学内容第30页
    4.2 教学目标第30页
    4.3 教学重点及难点第30-31页
    4.4 教学方法及步骤第31-32页
    4.5 课后作业第32页
    4.6 教学效果反馈第32-34页
结语第34-35页
参考文献第35-38页
致谢第38-39页
作者简介及科研成果第39-40页
附录第40-42页

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