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农村小规模学校信息化建设调查研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第10-22页
    一、研究背景与研究问题第10-12页
        (一)研究背景第10-11页
        (二)研究问题第11-12页
    二、研究目的与意义第12页
        (一)研究目的第12页
        (二)研究意义第12页
    三、核心概念界定与理论基础第12-16页
        (一)核心概念界定第12-14页
        (二)相关理论基础第14-16页
    四、文献综述第16-22页
        (一)国外相关研究第16-18页
        (二)国内相关研究第18-20页
        (三)研究述评第20-22页
第一章 研究设计与样本情况第22-32页
    一、研究设计第22-25页
        (一)研究思路第22-23页
        (二)研究方法第23-24页
        (三)数据来源及抽样说明第24页
        (四)调研工具第24页
        (五)数据分析手段与方法第24-25页
    二、样本情况第25-32页
        (一)学校基本情况第25-26页
        (二)校长基本情况第26-28页
        (三)教师基本情况第28-32页
第二章 现状调查第32-51页
    一、农村小规模学校信息化建设现状第32-44页
        (一)基础设施建设现状第32-33页
        (二)信息资源建设现状第33-34页
        (三)教师信息素养现状第34-39页
        (四)信息化应用现状第39-40页
        (五)信息化管理现状第40-44页
    二、农村小规模学校与农村非小规模学校信息化建设差异比较第44-51页
        (一)基础设施建设差异比较第44-45页
        (二)信息资源建设差异比较第45页
        (三)教师的信息素养差异比较第45-47页
        (四)信息化应用情况差异比较第47-48页
        (五)信息化管理情况差异比较第48-51页
第三章 调查结果讨论与分析第51-57页
    一、农村小规模学校信息化建设存在的问题第51-54页
        (一)信息化建设经费短缺,未设立信息化专项资金第51页
        (二)信息化基础设施不完善,东中西部差异较大第51-52页
        (三)设备利用率普遍偏低,后续维修保障不到位第52页
        (四)现有资源适用性差,优质资源获取困难第52-53页
        (五)老年教师信息素养偏低,信息技术专业人才匮乏第53页
        (六)校长信息化领导力不足,对信息化缺乏深层次思考第53-54页
        (七)信息技术应用效率普遍不高,应用不广泛第54页
    二、农村小规模学校信息化建设存在问题的解释路径第54-57页
        (一)政府信息化相关政策制定与执行有偏差第54-56页
        (二)小规模学校信息化建设的自身条件不足第56页
        (三)多数学校的信息化建设工作都在孤立地进行第56-57页
第四章 对策建议第57-62页
    一、以应用和需求为导向,实行分类发展的政策第57-58页
        (一)实行科学定位,分类发展的政策第57-58页
        (二)以应用和需求为导向,建设节约型信息化环境第58页
    二、多方筹措信息化资金,拓展信息化发展空间第58-59页
        (一)同时发挥政府和市场的作用,多方筹集信息化资金第58页
        (二)赋予农村小规模学校独立身份,拓展信息化发展空间第58-59页
    三、把信息化作为优先战略,提高人才队伍的信息能力第59页
        (一)提高对信息化重视程度,把信息化作为优先战略第59页
        (二)做好信息化相关培训,建设信息化人才队伍第59页
        (三)完善信息化考评标准,使信息化教育有标可依第59页
    四、扩展信息化应用范围,多方面发挥信息化作用第59-61页
        (一)实现学校数字化管理,提高管理效率第60页
        (二)转变教学模式,实现信息技术与课程融合第60页
        (三)开展网络培训和教研,实现教师专业成长第60-61页
    五、加强区域内学校之间的交流合作,实现优质资源共享第61-62页
结语与反思第62-64页
参考文献第64-67页
附录第67-75页
    附录 1第67-69页
    附录 2第69-71页
    附录 3第71-73页
    附录 4第73-74页
    附录 5第74-75页
后记第75页

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