| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题的背景 | 第10页 |
| 1.2 选题研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 丰富和发展国内外数字教育资源适配推送技术的理论与方法 | 第10-11页 |
| 1.2.2 设计一种全新的而向学习者的知识推送模型 | 第11页 |
| 1.2.3 适配推送平台为学习者的研究性学习提供所需的优质学习资源 | 第11页 |
| 1.3 选题研究的内容 | 第11-13页 |
| 1.3.1 数字教育资源适配推送技术创新的理论与方法 | 第12页 |
| 1.3.2 数字教育资源适配推送服务的模式与方法 | 第12页 |
| 1.3.3 数字教育资源适配推送平台设计的方式与机制 | 第12-13页 |
| 1.4 选题研究的方法 | 第13页 |
| 1.5 选题研究的目标 | 第13-14页 |
| 2 数字教育资源适配推送技术的研究现状及存在问题 | 第14-18页 |
| 2.1 数字教育资源适配推送技术国外研究现状 | 第14-16页 |
| 2.2 数字教育资源适配推送技术国内研究现状 | 第16-17页 |
| 2.3 数字教育资源在推送过程中存在的问题 | 第17-18页 |
| 3 数字教育资源适配推送技术平台的概念模型 | 第18-26页 |
| 3.1 数字教育资源的内涵及特征 | 第18-19页 |
| 3.1.1 数字教育资源的内涵 | 第18页 |
| 3.1.2 数字化教育资源的特征 | 第18-19页 |
| 3.2 适配推送技术的概念及原理分析 | 第19-26页 |
| 3.2.1 适配推送技术的概念 | 第19-20页 |
| 3.2.2 适配推送技术的特点 | 第20-22页 |
| 3.2.3 适配推送技术的技术内涵 | 第22-23页 |
| 3.2.4 适配推送技术的工作流程 | 第23-24页 |
| 3.2.5 适配推送技术的实现方式 | 第24-26页 |
| 4 数字教育资源适配推送平台的总体设计方案 | 第26-30页 |
| 4.1 平台设计思想 | 第26-27页 |
| 4.2 平台设计的系统架构 | 第27-30页 |
| 5 数字教育资源适配推送平台部分模块展示 | 第30-34页 |
| 5.1 数字教育资源适配推送平台首页 | 第30-31页 |
| 5.2 数字教育资源适配推送平台资源订阅页面 | 第31-32页 |
| 5.3 数字教育资源适配推送平台教育学类页面 | 第32页 |
| 5.4 数字教育资源适配推送平台互动空间页面 | 第32-34页 |
| 6 结论与展望 | 第34-36页 |
| 6.1 研究结论 | 第34页 |
| 6.2 反思与展望 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 在校期间发表的科研论文及参加的科研项目 | 第39-40页 |
| (一) 在校期间发表论文情况 | 第39页 |
| (二) 在校期间参加的科研项目 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
