摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 导论 | 第8-10页 |
1.1 主要研究背景及意义 | 第8-9页 |
1.1.1 主要研究背景 | 第8页 |
1.1.2 主要研究意义 | 第8-9页 |
1.2 研究对象的界定 | 第9页 |
1.3 研究方法和思路 | 第9-10页 |
第二章 企业人才培养通道建设相关理论综述 | 第10-15页 |
2.1 人才培养概述 | 第10-11页 |
2.1.1 人才培养的相关概念 | 第10页 |
2.1.2 人才培养的目的与原则 | 第10-11页 |
2.2 职业生涯管理相关概念 | 第11-12页 |
2.3 职业生涯管理相关理论 | 第12-15页 |
2.3.1 职业选择理论 | 第12-13页 |
2.3.2 职业锚理论 | 第13页 |
2.3.3 职业发展理论 | 第13页 |
2.3.4 职业生涯发展通道 | 第13-14页 |
2.3.5 职业发展路径理论 | 第14-15页 |
第三章 A公司人才培养通道建设现状诊断与分析 | 第15-22页 |
3.1 A公司概况 | 第15-16页 |
3.2 A公司人才培养现状分析 | 第16页 |
3.3 A公司人才培养通道的调研分析 | 第16-20页 |
3.3.1 信息收集和研究 | 第16-17页 |
3.3.2 关键员工访谈 | 第17-18页 |
3.3.3 问卷调查 | 第18-20页 |
3.4 A公司人才培养通道存在问题诊断 | 第20-22页 |
第四章 A公司人才培养通道建设方案设计 | 第22-34页 |
4.1 A公司人才培养通道建设设计的理论依据--职业生涯发展阶段理论 | 第22页 |
4.2 A公司人才培养通道建设设计原则与模型构建 | 第22-23页 |
4.2.1 人才培养通道建设设计总原则 | 第23页 |
4.2.2 人才培养通道模型构建 | 第23页 |
4.3 A公司人才培养通道设计框架 | 第23-24页 |
4.4 A人才培养通道等级设计 | 第24-26页 |
4.4.1 人才培养通道等级设计依据 | 第24页 |
4.4.2 人才培养通道等级架构 | 第24-26页 |
4.4.3 人才培养通道等级称谓设计 | 第26页 |
4.5 人才培养通道等级评定设计 | 第26-31页 |
4.5.1 管理类人才等级的评价标准 | 第26-28页 |
4.5.2 专业技术类人才等级聘任设计 | 第28-31页 |
4.6 A公司人才培养通道横向发展路径 | 第31-34页 |
4.6.1 A公司横向跨通道发展的设计形式 | 第31-32页 |
4.6.2 A公司员工横向跨通道的管理 | 第32-34页 |
第五章 A公司人才培养通道建设方案的实施保障 | 第34-43页 |
5.1 理念保障 | 第34-35页 |
5.2 组织保障 | 第35-37页 |
5.2.1 人才培养通道建设的评聘组织管理 | 第35-36页 |
5.2.2 人才培养等级管理 | 第36页 |
5.2.3 人才培养任期管理 | 第36-37页 |
5.3 人力资源配套保障 | 第37-43页 |
5.3.1 招聘与配置 | 第37页 |
5.3.2 培训与开发 | 第37-41页 |
5.3.3 绩效管理 | 第41-42页 |
5.3.4 薪酬管理 | 第42-43页 |
第六章 结论与研究展望 | 第43-45页 |
6.1 结论 | 第43-44页 |
6.2 研究展望 | 第44-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 | 第48-54页 |