| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 Background of the Present Study | 第10-11页 |
| 1.2 Rationale of the Present Study | 第11-14页 |
| 1.3 Significance of the Present Study | 第14-15页 |
| 1.4 Organization of the Present Study | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review and Issues to be Addressed Further | 第16-27页 |
| 2.1 Introduction | 第16页 |
| 2.2 Theoretical Researches in CALL | 第16-21页 |
| 2.2.1 The Definition of CALL | 第16-18页 |
| 2.2.2 The Classification of CALL | 第18-21页 |
| 2.3 Empirical Studies of CALL | 第21-24页 |
| 2.4 The Limitation of CALL and Issues to be Addressed Further | 第24-27页 |
| Chapter 3 Research Design and Methodology | 第27-36页 |
| 3.1 Purpose of the Present Study | 第27页 |
| 3.2 Participants | 第27-28页 |
| 3.3 Target Linguistic Features | 第28页 |
| 3.4 Instruments | 第28-30页 |
| 3.5 The Implementation of the Experiment. | 第30-34页 |
| 3.5.1 The Experimental Group | 第30-33页 |
| 3.5.2 The Control Group | 第33-34页 |
| 3.6 Procedure | 第34-36页 |
| Chapter 4 Data Analysis of the Present Study | 第36-47页 |
| 4.1 Analysis about the Test | 第36-40页 |
| 4.2 Analysis about the Interview | 第40-42页 |
| 4.3 Analysis about the Questionnaire | 第42-47页 |
| Chapter 5 Discussion | 第47-53页 |
| 5.1 Discussion about the Test | 第47-48页 |
| 5.2 Discussion about Interview | 第48-50页 |
| 5.3 Discussion about the Questionnaire | 第50-53页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第53-59页 |
| 6.1 Major Findings of the Experiment | 第53页 |
| 6.2 Significance of the Present Study | 第53-55页 |
| 6.3 Limitations and Directions for Future Studies | 第55-59页 |
| 6.3.1 The Limitations of the Empirical Research | 第55-57页 |
| 6.3.2 The Direction for The Future Studies | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-64页 |
| Appendix1 关于英语第三人称单数形式的测试(一) | 第64-66页 |
| Appendix2 关于英语第三人称单数形式的测试(二) | 第66-68页 |
| Appendix3 关于课堂效果的调查问卷 | 第68-69页 |
| Acknowledgements | 第69页 |
