企业员工培训体系优化设计--以燚鹏科技有限公司为例
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第8页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第10页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第10-12页 |
| 第二章 培训相关理论概述 | 第12-19页 |
| 2.1 员工培训相关理论 | 第12-16页 |
| 2.1.1 员工培训的目的 | 第12-13页 |
| 2.1.2 关于员工培训的相关基本原则 | 第13页 |
| 2.1.3 员工培训的流程和方法 | 第13-16页 |
| 2.2 企业员工的培训体系理论 | 第16-19页 |
| 2.2.1 企业培训体系 | 第16页 |
| 2.2.2 企业培训体系的重要之处 | 第16-17页 |
| 2.2.3 建立企业培训体系的流程 | 第17-19页 |
| 第三章 燚鹏科技有限公司发展阶段和培训现状分析 | 第19-35页 |
| 3.1 燚鹏科技有限公司基本情况及组织架构 | 第19-21页 |
| 3.1.1 燚鹏科技有限公司基本情况介绍 | 第19页 |
| 3.1.2 燚鹏科技有限公司组织架构 | 第19-21页 |
| 3.2 燚鹏科技有限公司发展阶段和目标 | 第21-23页 |
| 3.2.1 燚鹏科技有限公司发展阶段 | 第21页 |
| 3.2.2 燚鹏科技有限公司人力资源现状 | 第21-23页 |
| 3.2.3 燚鹏科技有限公司目标愿景 | 第23页 |
| 3.3 燚鹏科技有限公司员工培训现状 | 第23-33页 |
| 3.3.1 燚鹏科技有限公司培训工作现状 | 第23-25页 |
| 3.3.2 燚鹏科技有限公司现状SWOT分析 | 第25-28页 |
| 3.3.3 燚鹏科技有限公司培训调研和解析 | 第28-33页 |
| 3.4 燚鹏科技有限公司培训体系存在的问题 | 第33-35页 |
| 第四章 燚鹏科技有限公司培训体系优化设计 | 第35-56页 |
| 4.1 培训体系设计的原则 | 第35-36页 |
| 4.2 培训模型优化设计 | 第36-37页 |
| 4.3 培训目标的制定 | 第37页 |
| 4.4 培训组织设计 | 第37-39页 |
| 4.5 培训需求分析 | 第39-42页 |
| 4.5.1 培训需求分析的内容 | 第39页 |
| 4.5.2 培训需求信息收集方法 | 第39-40页 |
| 4.5.3 培训需求的实施流程 | 第40-41页 |
| 4.5.4 培训需求的评估 | 第41-42页 |
| 4.6 培训计划制定 | 第42-46页 |
| 4.6.1 培训计划制定的原则 | 第42页 |
| 4.6.2 制定培训计划 | 第42-46页 |
| 4.6.3 制定年度培训计划 | 第46页 |
| 4.7 培训实施流程设计 | 第46-47页 |
| 4.8 培训方法设计 | 第47-48页 |
| 4.9 培训效果评估总体设计 | 第48-56页 |
| 4.9.1 培训效果评估准则的设计 | 第49-50页 |
| 4.9.2 培训效果评估方法的设计 | 第50-52页 |
| 4.9.3 培训评估报告的制定 | 第52-54页 |
| 4.9.4 培训评估结果应用的设计 | 第54-56页 |
| 第五章 方案实施的保障措施和预期效果分析 | 第56-59页 |
| 5.1 保障措施 | 第56-57页 |
| 5.1.1 提高领导重视程度 | 第56页 |
| 5.1.2 建立制度保障 | 第56-57页 |
| 5.1.3 培育学习型组织 | 第57页 |
| 5.2 方案预期效果分析 | 第57-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
