| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·研究的目的 | 第8页 |
| ·研究的意义 | 第8-9页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·选题的背景 | 第10-12页 |
| ·文献综述 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 2 "80后"青少年思想道德的状况研究 | 第14-19页 |
| ·思想道德的涵义界定 | 第14-15页 |
| ·道德的内涵 | 第14-15页 |
| ·"80后"青少年思想道德的现状分析 | 第15-16页 |
| ·"80后"青少年思想道德建设研究的内容 | 第16-19页 |
| ·青少年的世界观、人生观、价值观的教育 | 第16-17页 |
| ·青少年的思想品德教育 | 第17页 |
| ·青少年的法制教育 | 第17页 |
| ·青少年的心理健康教育 | 第17-19页 |
| 3 影响"80后"青少年思想道德的因素分析 | 第19-31页 |
| ·家庭因素对青少年思想道德的影响 | 第19-23页 |
| ·独生子女家庭对青少年思想道德的积极和消极影响 | 第19-20页 |
| ·家庭结构的完整与缺失对青少年思想道德的影响 | 第20-21页 |
| ·家庭人际关系的和谐与否对青少年思想道德的影响 | 第21-22页 |
| ·父母道德素质高低及教育方式不同对青少年思想道德的影响 | 第22-23页 |
| ·学校因素对青少年思想道德的影响 | 第23-25页 |
| ·师生情感的亲疏对青少年思想道德的影响 | 第23-24页 |
| ·青少年同辈群体之间的思想道德影响 | 第24-25页 |
| ·社会因素对青少年思想道德的影响 | 第25-28页 |
| ·社会政治经济环境对青少年思想道德的影响 | 第25-26页 |
| ·社会文化环境对青少年思想道德的影响 | 第26-28页 |
| ·青少年价值取向的选择对其思想道德的影响 | 第28-31页 |
| ·我国当代社会的价值取向研究 | 第28-29页 |
| ·"80后"青少年价值取向的选择对其思想道德的影响 | 第29-31页 |
| 4 "80后"青少年思想道德建设的对策 | 第31-47页 |
| ·构建和谐幸福家庭,提高爱的质量 | 第31-34页 |
| ·转变家庭教育的认识观念,树立正确的成才观 | 第31-32页 |
| ·掌握科学的家庭教育方法,提高教育爱的质量 | 第32-34页 |
| ·重视优化师生情感和青少年同辈模范文化的影响力 | 第34-37页 |
| ·优化师生情感 | 第34-36页 |
| ·青少年同辈模范文化的影响力 | 第36-37页 |
| ·净化青少年成长的精神生活空间,营造绿色文化环境 | 第37-40页 |
| ·净化荧屏声频,实施"四个工程" | 第37-38页 |
| ·营造良好健康文化市场,实施"环保工程" | 第38-40页 |
| ·科学开展青少年的健康心理教育,预防青少年违法犯罪 | 第40-42页 |
| ·父母、教师做心理健康教育之师 | 第40-41页 |
| ·加强青少年普法教育,预防减少违法犯罪 | 第41-42页 |
| ·遵循青少年道德发展的规律,培养青少年健康的公民价值观 | 第42-47页 |
| ·道德发展六阶段 | 第42-43页 |
| ·青少年树立正确的个人价值观 | 第43页 |
| ·培养青少年健康的公民价值观 | 第43-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
