| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| ·论文研究的背景 | 第9-10页 |
| ·论文研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究的内容和方法 | 第14-17页 |
| ·研究的主要内容 | 第14-15页 |
| ·研究的主要方法 | 第15-17页 |
| 2 中学海洋地理教学的现状 | 第17-26页 |
| ·中学海洋地理知识内容及其在教材中的分布和地位 | 第17-18页 |
| ·对我国中学海洋地理教学的现状调查与分析 | 第18-23页 |
| ·调查的目的、过程与方法 | 第18-19页 |
| ·中学生海洋地理学习现状调查的统计分析 | 第19-21页 |
| ·中学教师海洋地理教学现状调查的统计分析 | 第21-23页 |
| ·中学海洋地理教学存在的问题及产生的原因 | 第23-25页 |
| ·改进优化中学海洋地理教学的途径 | 第25-26页 |
| 3 现代中学海洋地理教学理念的渗透 | 第26-32页 |
| ·中学海洋地理教学的特点 | 第26页 |
| ·中学地理教学理念 | 第26-27页 |
| ·培养中学生海洋地理素质的基本教学理念 | 第27-32页 |
| 4．现代海洋地理教学策略优化与建构 | 第32-48页 |
| ·海洋地理教学策略的研究内容 | 第32页 |
| ·现代中学海洋地理教学理念下的教学策略优化 | 第32-40页 |
| ·中学海洋地理教学目标的设定 | 第33-35页 |
| ·中学海洋地理知识体系的优化 | 第35-36页 |
| ·中学海洋地理教学过程的优化 | 第36-37页 |
| ·中学海洋地理教学环境的改善 | 第37-39页 |
| ·中学海洋地理教学方法的改进 | 第39-40页 |
| ·中学海洋地理课堂教学策略的建构和实施 | 第40-47页 |
| ·中学海洋地理基础知识教学策略 | 第40-41页 |
| ·中学海洋地理教学过程和方法的实现 | 第41-43页 |
| ·中学生正确海洋价值观的培养 | 第43-45页 |
| ·中学海洋地理知识教学、过程实现和价值观培养的融合 | 第45-47页 |
| ·中学海洋地理教学的未来发展和意义 | 第47-48页 |
| 5 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录一 | 第52-56页 |
| 附录二 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |