数字化游戏的学习支架设计与开发
| 目录 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·问题提出 | 第11-13页 |
| ·研究目标与意义 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究内容与方法 | 第14-17页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 学习支架研究的理论 | 第17-35页 |
| ·相关概念的界定 | 第17-19页 |
| ·学习支架的定义 | 第17-18页 |
| ·数字化游戏的学习支架定义 | 第18-19页 |
| ·相关研究综述 | 第19-26页 |
| ·学习支架的国内外研究现状 | 第20-23页 |
| ·数字化游戏的学习支架国内外研究现状 | 第23-26页 |
| ·国内外研究现状的比较分析 | 第26页 |
| ·数字化游戏学习支架设计的理论基础 | 第26-35页 |
| ·最近发展区理论 | 第27-28页 |
| ·学习支架的理论 | 第28-35页 |
| 第三章 数字化游戏学习支架的总体设计 | 第35-54页 |
| ·数字化游戏中学习支架应用的可行性分析 | 第35-36页 |
| ·数字化游戏学习支架相关案例的分析 | 第36-44页 |
| ·益智类教育游戏学习支架分析 | 第36-38页 |
| ·技能训练类教育游戏学习支架分析 | 第38-41页 |
| ·角色扮演类教育游戏的学习支架分析 | 第41-42页 |
| ·数字化游戏学习支架设计的反思 | 第42-44页 |
| ·数字化游戏学习支架的总体设计 | 第44-54页 |
| ·数字化游戏学习支架的设计目标 | 第44-45页 |
| ·数字化游戏学习支架的设计原则 | 第45-46页 |
| ·数字化游戏的学习支架类型设计 | 第46-51页 |
| ·数字化游戏的学习支架表现形式设计 | 第51-54页 |
| 第四章 数字化游戏学习支架的过程设计 | 第54-61页 |
| ·学习者最近发展区的确定过程分析 | 第54-55页 |
| ·学习支架的搭建过程分析 | 第55-59页 |
| ·学习行为监控方式的分析 | 第55-57页 |
| ·监控信息的分析 | 第57页 |
| ·学习支架的选择过程分析 | 第57-58页 |
| ·学习支架的搭建过程分析 | 第58-59页 |
| ·学习支架撤销过程的分析 | 第59-61页 |
| 第五章 数字化游戏的学习支架实例的开发 | 第61-78页 |
| ·数字化游戏的实现 | 第61-62页 |
| ·数字化游戏的设计方案 | 第61-62页 |
| ·游戏开发的语言选择 | 第62页 |
| ·数字化游戏的学习支架案例实现 | 第62-70页 |
| ·最近发展区的确定 | 第62-63页 |
| ·搭建学习支架 | 第63-70页 |
| ·撤销学习支架 | 第70页 |
| ·游戏化网站功能模块与作用 | 第70-78页 |
| ·网站首页 | 第70-71页 |
| ·网站认知学习模块 | 第71-72页 |
| ·网站教育游戏模块 | 第72-73页 |
| ·网站学习反馈模块 | 第73页 |
| ·学习支架支持游戏化学习活动的实现过程 | 第73-78页 |
| 第六章 总结与展望 | 第78-79页 |
| ·研究总结 | 第78页 |
| ·研究展望 | 第78-79页 |
| 注释 | 第79-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文 | 第85-86页 |
| 致谢 | 第86页 |
