| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Research Aim | 第10页 |
| ·Framework of This Thesis | 第10-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-25页 |
| ·Genesis and Development of Appraisal System | 第12-18页 |
| ·Two Classical Intercultural Models | 第18-23页 |
| ·Hofstede’s Cultural Dimensions | 第19-22页 |
| ·Hall’s High/ Low Context | 第22-23页 |
| ·Previous Studies on Recruitment Advertisements | 第23-25页 |
| Chapter Three Research Design | 第25-33页 |
| ·Research Instrument | 第25-26页 |
| ·Research Questions | 第26页 |
| ·Data Collection | 第26-27页 |
| ·Research Procedure | 第27-33页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第33-54页 |
| ·Similar Features Found in English and Chinese Samples | 第33-40页 |
| ·Similarities in Attitude System | 第34-38页 |
| ·Similarities in Engagement System | 第38-40页 |
| ·Similarities in Graduation System | 第40页 |
| ·Different Features Found in English and Chinese Samples | 第40-44页 |
| ·Differences in Attitude System | 第41-42页 |
| ·Differences in Engagement System | 第42-43页 |
| ·Differences in Graduation System | 第43-44页 |
| ·Intercultural Interpretations for Differences | 第44-54页 |
| ·Collectivism/ Individualism | 第44-47页 |
| ·High/ Low Uncertainty Avoidance | 第47-48页 |
| ·Long-/ Short-term Orientation | 第48-49页 |
| ·High/ Low Context | 第49-54页 |
| Chapter Five Conclusion | 第54-58页 |
| ·Major Findings in This Study | 第54-56页 |
| ·Research Significance | 第56-57页 |
| ·Limitations and Suggestions for Future Study | 第57-58页 |
| Appendix Ⅰ English Sample Sources | 第58-61页 |
| Appendix Ⅱ Chinese Sample Sources | 第61-64页 |
| References | 第64-69页 |
| Acknowledgments | 第69页 |
