少数民族高层次骨干人才培养计划政策执行问题研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 一、研究意义及背景 | 第10-12页 |
| 二、国内外相关研究综述 | 第12-15页 |
| （一） 我国民族教育相关理论 | 第12-13页 |
| （二） 国外民族教育相关理论 | 第13-15页 |
| 三、研究方法及理论基础 | 第15-17页 |
| （一） 理论基础 | 第15-16页 |
| （二） 研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 “骨干计划”政策解读 | 第17-22页 |
| 一、“骨干计划”招生及录取 | 第17-19页 |
| 二、“骨干计划”培养方案 | 第19-20页 |
| 三、“骨干计划”的政策创新 | 第20-22页 |
| （一） 受惠群体的扩大 | 第20-21页 |
| （二） 培养模式的创新 | 第21-22页 |
| 第三章 “骨干计划”政策的价值分析 | 第22-31页 |
| 一、“骨干计划”的合法性分析 | 第22-23页 |
| 二、“骨干计划”的公平性分析 | 第23-25页 |
| 三、“骨干计划”政策与民族区域人才战略 | 第25-31页 |
| （一） 少数民族人才队伍建设的成就 | 第25-26页 |
| （二） 少数民族人才队伍的不足 | 第26-28页 |
| （三） 建立“人才—民族区域”动态机制 | 第28-31页 |
| 第四章 “骨干计划”执行现状调查 | 第31-42页 |
| 一、调查过程介绍 | 第31-32页 |
| 二、“骨干计划”的招生现状 | 第32-35页 |
| （一） “骨干计划”招生宣传工作 | 第32-33页 |
| （二） “骨干计划”扎堆报考现象 | 第33-35页 |
| 三、“骨干计划”基础强化培训基地现状 | 第35-39页 |
| （一） 课程缺乏针对性，忽视培养学术能力 | 第35-38页 |
| （二） 招生单位参与过少，管理松散 | 第38-39页 |
| 四、“骨干计划”的就业现状 | 第39-42页 |
| （一） “骨干计划”就业政策不完善 | 第39-40页 |
| （二） “骨干计划”培养过程缺乏导向性 | 第40-42页 |
| 第五章 完善“骨干计划”执行对策分析 | 第42-48页 |
| 一、细化“骨干计划”人才需求计划 | 第42-43页 |
| 二、“骨干计划”培养方案民族化 | 第43-45页 |
| 三、完善“骨干计划”的定向就业机制 | 第45-46页 |
| 四、建立“骨干计划”政策执行反馈体系 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录A 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第55-56页 |
| 附录B “骨干计划”政策实施现状调查问卷 | 第56-58页 |
| 附录C “骨干计划”政策实施现状访谈提纲 | 第58页 |
