印度汉语教学的问题及对策研究--以Doon大学为例

中文摘要	第1-9页
ABSTRACT	第9-10页
第一章 引言	第10-17页
·选题意义	第10-11页
·研究综述	第11-13页
·研究内容	第13-15页
·“三教”问题是汉语教学研究的核心	第13-14页
·对学生的研究是解决汉语教学问题的关键	第14-15页
·本文框架	第15页
·研究方法	第15-17页
第二章 印度汉语教学的问题	第17-24页
·印度汉语教学的现状	第17-21页
·印度汉语教学的发展阶段	第17-18页
·印度汉语教学的发展现状	第18-21页
·印度汉语教学面临的问题	第21-24页
·印度汉语师资情况	第21-22页
·印度现阶段汉语教材中出现的问题	第22-23页
·印度大学中汉语教学方法问题	第23页
·印度学生汉语学习的现状	第23-24页
第三章 Doon大学汉语教学研究	第24-41页
·Doon大学汉语教学情况	第24-30页
·Doon大学师资、教法及教材问题	第24-25页
·对Doon大学学生的汉语学习情况的调查	第25-30页
·Doon大学汉语教学对策研究	第30-41页
·Doon大学学生汉语学习中难点	第30-33页
·教学设计及实施	第33-41页
第四章 结语	第41-43页
·对印度汉语教学研究的总结	第41页
·研究的局限性及前景	第41-43页
注释	第43-44页
参考文献	第44-45页
附录	第45-51页
附录一 拼音	第45-46页
附录二 听写	第46-47页
附录三 语法问卷	第47-50页
附录四 阅读	第50-51页
致谢	第51页