| 摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-9页 |
| 第一部分 绪论 | 第9-12页 |
| (一) 问题的提出和研究的意义 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 第二部分 "气"与"点"理论 | 第12-18页 |
| (一) "气" | 第12-14页 |
| 1、中国传统声乐理论中的"气" | 第12-13页 |
| 2、意大利传统声乐理论中的"气" | 第13-14页 |
| (二) "点" | 第14-18页 |
| 1、中国传统声乐理论中的"点" | 第14-16页 |
| 2、意大利传统声乐理论中的"点" | 第16-18页 |
| 第三部分 "气"与"点"在技巧训练中的辩证关系 | 第18-21页 |
| (一) "气"中有"点" | 第18-19页 |
| (二) "点"中有"气" | 第19-21页 |
| 第四部分 声乐技巧训练中"气"与"点"结合的训练方法 | 第21-28页 |
| (一) 腹式呼吸中的"气"与面罩共鸣中的"点" | 第21-24页 |
| 1、腹式呼吸中的"气" | 第21-22页 |
| 2、面罩共鸣的"点" | 第22-24页 |
| (二) 中低声区"气"与"点"结合的训练方法 | 第24-25页 |
| (三) 声区转换中的"气"与"点"结合的训练方法 | 第25-28页 |
| 1、"气"支持下的"点"运行轨道的训练方法 | 第25-26页 |
| 2、"气"支持下的"点"运行过程的训练方法 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-31页 |
| (一) "气"使声音自然,流畅,持久 | 第28-29页 |
| (二) "点"使声音集中,音色统一,具有透力 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32页 |