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汉、越语熟语文化内涵比较研究--兼论对越汉语教学中熟语的教学对策

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
1 绪论第7-13页
   ·国内外研究现状第7-11页
   ·本课题的研究目的和意义第11页
   ·语料来源第11-12页
   ·研究方法第12-13页
2 汉、越语熟语文化内涵比较研究第13-30页
   ·汉、越熟语中颜色词的文化内涵研究第13-18页
   ·汉、越熟语中动物词的文化内涵研究第18-23页
   ·汉、越熟语中植物词的文化内涵研究第23-26页
   ·汉、越熟语中数字词的文化内涵研究第26-30页
3 汉、越语熟语中文化内涵差异的主要原因第30-34页
   ·民族文化心理因素第30-31页
   ·历史典故因素第31页
   ·风俗习惯因素第31-32页
   ·地理环境因素第32-34页
4 对越汉语熟语教学对策第34-39页
   ·对外汉语熟语教学现状第34-35页
   ·对越汉语熟语教学的对策第35-39页
结语第39-40页
参考文献第40-45页
致谢第45-46页
攻读学位期间发表的学术论文目录第46页

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