| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·语言理据研究纵览 | 第9-11页 |
| ·选题的缘起及价值 | 第11-12页 |
| ·语料说明及研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 理据理说 | 第13-20页 |
| ·相关概念界定 | 第13-14页 |
| ·惯用语 | 第13页 |
| ·理据 | 第13-14页 |
| ·理据性与任意性 | 第14-17页 |
| ·理据性和任意性对立观 | 第14-15页 |
| ·索绪尔的任意性原则解读 | 第15-17页 |
| ·理据、词源、词的内部形式 | 第17-20页 |
| ·词的理据与词源的关系 | 第17-18页 |
| ·词的理据与词的内部形式的关系 | 第18-20页 |
| 第三章 惯用语理据探求 | 第20-39页 |
| ·从修辞造词探求惯用语理据 | 第20-25页 |
| ·比喻造词 | 第21-22页 |
| ·借代造词 | 第22-23页 |
| ·谐音造词 | 第23-25页 |
| ·从意义支点探求惯用语理据 | 第25-26页 |
| ·从历史典故探求惯用语理据 | 第26-27页 |
| ·从汉文化内涵探求惯用语理据 | 第27-39页 |
| ·物质文化反映的惯用语理据 | 第27-34页 |
| ·精神文化反映的惯用语理据 | 第34-39页 |
| 第四章 惯用语的对外汉语教学 | 第39-57页 |
| ·对外惯用语教学的意义 | 第40-44页 |
| ·对外惯用语教学是对外汉语词汇教学的重要内容 | 第40页 |
| ·对外惯用语教学是留学生实际需求的必然要求 | 第40-42页 |
| ·对外惯用语教学是提高学生跨文化交际能力的重要手段 | 第42-43页 |
| ·对外惯用语教学是传播中华文化的重要途径 | 第43-44页 |
| ·现存对外惯用语教学中的问题 | 第44-46页 |
| ·对外惯用语教学的方法 | 第46-55页 |
| ·语素构词法 | 第47-48页 |
| ·构形分析法 | 第48-49页 |
| ·汉语释义法 | 第49-50页 |
| ·探源及流法 | 第50-52页 |
| ·词群教学法 | 第52-53页 |
| ·异形归类法 | 第53-54页 |
| ·汉外对比法 | 第54页 |
| ·偏误预测法 | 第54-55页 |
| ·对外惯用语教学中需要注意的几个问题 | 第55-57页 |
| ·在语境中教学 | 第55-56页 |
| ·文化教学在惯用语教学中的比例 | 第56-57页 |
| 第五章 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |