微信辅助汉语口语教学的新模式研究

摘要	第5-6页
abstract	第6页
第一章 绪论	第8-14页
1.1 研究背景	第8-11页
1.2 研究意义	第11-12页
1.3 研究目的	第12页
1.4 研究方法	第12-14页
第二章 选择微信作为汉语口语教学辅助手段的依据	第14-30页
2.1 理论基础	第14-19页
2.2 微信的特点与优势	第19-22页
2.3 微信辅助汉语口语教学的可行性	第22-24页
2.4 关于微信使用情况的调查问卷设计	第24-30页
第三章 微信辅助汉语口语教学的新模式探索	第30-37页
3.1 新模式的设计	第30-31页
3.2 新模式的操作	第31-34页
3.3 新模式效果与优势	第34-37页
第四章 微信辅助汉语口语教学的实验案例	第37-51页
4.1 实验设计	第37-39页
4.2 实验过程及结果	第39-48页
4.3 考试成绩结果和分析	第48-51页
第五章 研究结论与展望	第51-54页
5.1 研究主要结论	第51-52页
5.2 研究的创新点	第52页
5.3 研究不足之处	第52-53页
5.4 研究反思与展望	第53-54页
参考文献	第54-56页
附录	第56-60页
致谢	第60页