| 鸣谢 | 第5-6页 |
| 要旨 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7页 |
| 一、問題提起 | 第9-10页 |
| 二、先行研究 | 第10-18页 |
| 三、研究方法 | 第18-19页 |
| 3.1 「ア」における用法分類 | 第18-19页 |
| 3.2 「ソ」における用法分類 | 第19页 |
| 四、教科書に対する調査結果 | 第19-24页 |
| 五、調査結果と考察 | 第24-36页 |
| 5.1 「ア」の問題文の選択状況と選択理由 | 第25-30页 |
| 5.2 「ソ」の問題文の選択状況と選択理由 | 第30-35页 |
| 5.3 中日非現場指示詞における使用上の基本的差異 | 第35页 |
| 5.4 まとめ | 第35-36页 |
| 六、学習者の使用意識からまとめた指示詞の選択方式 | 第36-37页 |
| 七、学習者における非現場指示全体の使用意識 | 第37-38页 |
| 八、結論 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 付録Ⅰ | 第43-45页 |
| 付録Ⅱ | 第45-51页 |