中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 引言 | 第7-14页 |
1.1 研究的背景及意义 | 第7-10页 |
1.1.1 选题的背景 | 第7-9页 |
1.1.2 研究的目的与意义 | 第9-10页 |
1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
1.3 本文的主要内容及方法 | 第12-13页 |
1.4 本文的创新点 | 第13-14页 |
第二章 我国各地区教育投入与经济增长现状分析 | 第14-22页 |
2.1 我国各地区经济增长现状分析 | 第14-18页 |
2.1.1 我国经济增长的现状分析 | 第14-16页 |
2.1.2 各地区经济增长对比分析 | 第16-18页 |
2.2 我国各地区教育经费投入现状分析 | 第18-22页 |
2.2.1 我国教育经费投入现状分析 | 第18-19页 |
2.2.2 各地区教育经费投入现状对比分析 | 第19-22页 |
第三章 我国各地区教育经费投入与经济增长的实证研究 | 第22-36页 |
3.1 指标的选取与来源 | 第22页 |
3.2 面板数据检验 | 第22-25页 |
3.2.1 面板单位根检验 | 第22-23页 |
3.2.2 面板协整检验 | 第23-25页 |
3.3 各地区教育投入与经济增长格兰杰因果检验 | 第25-27页 |
3.4 面板数据协整模型的设立 | 第27-32页 |
3.4.1 确定影响的形式——Hausman 检验 | 第27-28页 |
3.4.2 模型设定及参数估计 | 第28-29页 |
3.4.3 教育经费投入对经济增长的长期效应 | 第29-32页 |
3.5 面板误差修正模型 | 第32-36页 |
3.5.1 面板误差修正模型的设立 | 第32页 |
3.5.2 教育经费投入对经济增长的短期效应 | 第32-36页 |
第四章 中国各地区教育投入对其经济增长影响的区域差异性分析 | 第36-41页 |
4.1 我国教育投入对经济增长长期效应的区域差异性分析 | 第36-39页 |
4.2 我国教育投入对经济增长短期效应的区域差异性分析 | 第39-41页 |
第五章 结论与建议 | 第41-46页 |
5.1 主要结论 | 第41-43页 |
5.2 政策建议 | 第43-45页 |
5.3 不足之处与展望 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
附录 | 第50-59页 |