| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 选题的理由和意义 | 第7页 |
| 1.2 研究现状 | 第7-9页 |
| 1.2.1 关于史学研究成果应用于中学历史教学策略的研究 | 第7-8页 |
| 1.2.2 关于史学研究成果应用于具体历史教学课例的研究 | 第8-9页 |
| 1.2.3 关于戊戌变法的课例研究 | 第9页 |
| 1.3 研究目标和研究方法 | 第9-11页 |
| 第2章 戊戌变法史学研究述评 | 第11-16页 |
| 2.1 关于戊戌变法史料的研究 | 第11页 |
| 2.2 关于戊戌变法中重要事件的研究 | 第11-12页 |
| 2.3 关于戊戌变法中重要人物的研究 | 第12-14页 |
| 2.4 关于戊戌变法失败原因的研究 | 第14页 |
| 2.5 关于戊戌变法影响的研究 | 第14-16页 |
| 第3章 戊戌变法史学研究成果与中学历史教学结合内容分析 | 第16-27页 |
| 3.1 人教版高中历史教科书中戊戌变法专题的问题 | 第16页 |
| 3.2 戊戌变法的失败原因问题 | 第16-22页 |
| 3.2.1 社会环境的基础 | 第17-19页 |
| 3.2.2 康有为的领导策略 | 第19-22页 |
| 3.3 戊戌变法的性质与评价问题 | 第22-27页 |
| 3.3.1 改良主义的由来 | 第22-24页 |
| 3.3.2 改良主义与中国近代化 | 第24-27页 |
| 第4章 戊戌变法史学研究成果与中学历史教学结合的方法 | 第27-40页 |
| 4.1 戊戌变法史学研究成果与中学历史教学结合的方法 | 第27-37页 |
| 4.1.1 史料教学法 | 第27-32页 |
| 4.1.2 比较教学法 | 第32-35页 |
| 4.1.3 基于网络的研究性学习 | 第35-37页 |
| 4.2 史学研究成果与中学历史教学结合实践中应注意的问题 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
