赴泰汉语教师的文化休克应对策略

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
目录	第6-8页
绪论	第8-12页
一．研究背景	第8页
二．研究中泰文化差异和文化休克的必要性及其意义	第8-12页
第一章 汉语志愿者老师在泰国面临的文化差异	第12-22页
第一节 生活习惯的差异	第12-16页
一．餐桌礼仪	第12-13页
二．饮食特点	第13-14页
三．时间观念不同	第14-15页
四．作息习惯	第15-16页
五．交通	第16页
第二节 习俗，礼仪文化的差异	第16-22页
一．见面礼	第16-17页
二．禁忌	第17-18页
三．服装差异	第18-19页
四．宗教观念差异	第19-22页
第二章 文化适应的自我调整阶段及其表现	第22-25页
第一节 蜜月阶段	第22-23页
第二节 挫折阶段	第23页
第三节 调整阶段	第23-24页
第四节 适应阶段	第24-25页
第三章 汉语教师在泰国的文化休克及对应策略	第25-30页
第一节 加强对当地的文化及语言的积累	第26-27页
第二节 了解当地的环境、历史和文化	第27-28页
第三节 摒弃“文化中心论”	第28-30页
结语	第30-31页
参考文献	第31-32页
个人简历	第32-33页
致谢	第33页