| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第12页 |
| 1.2 Aims of the Study | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
| 2.1 Related Concepts | 第15-21页 |
| 2.1.1 Reading | 第15-17页 |
| 2.1.2 Mobile Learning | 第17-19页 |
| 2.1.3 Smart Phone | 第19-21页 |
| 2.2 Related Studies of Mobile Learning and Reading at Home and Abroad | 第21-27页 |
| 2.2.1 Studies at Abroad | 第21-25页 |
| 2.2.2 Studies at Home | 第25-27页 |
| Chapter Three Theoretic Framework | 第27-35页 |
| 3.1 The Theories of Constructivism | 第27-28页 |
| 3.1.1 Definition of Constructivism | 第27-28页 |
| 3.2 Informal Learning | 第28-32页 |
| 3.3 Computer-assisted Language Learning | 第32-35页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第35-42页 |
| 4.1 The Research Questions | 第35页 |
| 4.2 The Subjects | 第35页 |
| 4.3 The Instruments | 第35-39页 |
| 4.3.1 The Teaching Material | 第36-37页 |
| 4.3.2 The Questionnaire | 第37-38页 |
| 4.3.3 The Pre-test and Post-test | 第38-39页 |
| 4.4 The Procedures | 第39-40页 |
| 4.5 The Teaching Procedure | 第40-41页 |
| 4.6 Data Collection and Analysis | 第41-42页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第42-52页 |
| 5.1The Questionnaire before the Experiment | 第42-43页 |
| 5.2 Pre-test Stage | 第43页 |
| 5.3 Subjects‘ Feedback | 第43-45页 |
| 5.4 Post-test Stage | 第45页 |
| 5.5 The Comparison of Pre-test and Post-test | 第45-46页 |
| 5.6 Analysis of the Questionnaires | 第46-49页 |
| 5.7 Finding and Discussion | 第49-52页 |
| Chapter Six Conclusion and Suggestions | 第52-55页 |
| 6.1 Conclusions | 第52页 |
| 6.2 Suggestions | 第52-53页 |
| 6.3 Limitation | 第53-55页 |
| References | 第55-62页 |
| Appendix I | 第62-63页 |
| Appendix II | 第63-64页 |
| Appendix III | 第64-65页 |
| Appendix Ⅳ | 第65-74页 |
| Appendix V | 第74-85页 |
| Acknowledgements | 第85页 |
