| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| （一） 研究背景 | 第11-12页 |
| （二） 研究意义 | 第12-13页 |
| （三） 研究现状 | 第13-14页 |
| （四） 研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 徐州汉画像石的美术教育价值 | 第15-21页 |
| （一） 徐州汉画像石的审美价值 | 第15-19页 |
| （二） 徐州汉画像石的德育价值 | 第19页 |
| （三） 徐州汉画像石的历史价值 | 第19-21页 |
| 第二章 汉画像石资源融入初中美术教学的现状调查 | 第21-30页 |
| （一） 教学实例调查分析 | 第21-22页 |
| （二） 问卷调查分析 | 第22-28页 |
| （三） 汉画像石作为课程资源融入初中美术课程具有可操作性 | 第28页 |
| （四） 存在的问题 | 第28-30页 |
| 第三章 徐州汉画像石资源融入初中美术教学构思 | 第30-40页 |
| （一） 筛选徐州汉画像石资源 | 第30-33页 |
| （二） 建立汉画像石电子素材库 | 第33-35页 |
| （三） 不同学习领域教学模式的构思 | 第35-37页 |
| （四） 汉画像石资源融入初中美术教学的评价策略 | 第37-40页 |
| 第四章 教学案例的开发与实践 | 第40-53页 |
| （一）“欣赏·评述”学习领域教学案例 | 第40-46页 |
| （二）“造型·表现”学习领域教学案例 | 第46-49页 |
| （三）“综合·探索”学习领域教学案例 | 第49-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| （一） 本研究的成效及创新之处 | 第53页 |
| （二） 本研究局限 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-55页 |
| 附录A | 第55-56页 |
| 附录B | 第56-57页 |
| 作者简历 | 第57页 |