对东北地区民办汉语培训机构的现状调查与研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题缘起 | 第10页 |
| 1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-13页 |
| 1.4 研究对象与方法 | 第13-17页 |
| 第2章 对外汉语教学的现状与发展建议 | 第17-28页 |
| 2.1 教学对象 | 第17-18页 |
| 2.2 教学内容 | 第18-19页 |
| 2.3 教材 | 第19页 |
| 2.4 师资水平 | 第19-20页 |
| 2.5 教学方法 | 第20页 |
| 2.6 教学合作与宣传 | 第20-21页 |
| 2.7 教学及管理问题 | 第21-22页 |
| 2.8 制约因素 | 第22-23页 |
| 2.9 对外汉语教学领域的建议 | 第23-28页 |
| 第3章 对外汉语教师培训的现状与调查分析 | 第28-37页 |
| 3.1 教学对象 | 第28-29页 |
| 3.2 资格考试与教学内容 | 第29-30页 |
| 3.3 教材与师资 | 第30页 |
| 3.4 教学方法 | 第30-31页 |
| 3.5 教学实习与海外教学 | 第31-32页 |
| 3.6 教学及管理问题 | 第32-33页 |
| 3.7 制约因素 | 第33-34页 |
| 3.8 对外汉语教师培训领域的建议 | 第34-37页 |
| 第4章 对东北地区民办汉语培训机构的展望 | 第37-41页 |
| 4.1 对外汉语教学领域的展望 | 第37页 |
| 4.2 对外汉语教师培训领域的展望 | 第37-38页 |
| 4.3 对地区发展的展望 | 第38-41页 |
| 第5章 结语 | 第41-42页 |
| 附录一 | 第42-43页 |
| 附录二 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 作者简介及科研成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
