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JT集团人力资源培训体系优化设计

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第1章 绪论第8-15页
    1.1 研究背景及意义第8-10页
        1.1.1 研究背景第8-9页
        1.1.2 研究意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-13页
        1.2.1 培训管理体系国外研究现状第10-12页
        1.2.2 培训管理体系国内研究现状第12-13页
    1.3 研究内容与方法第13-15页
        1.3.1 研究内容第13页
        1.3.2 研究方法第13-15页
第2章 相关理论及方法综述第15-21页
    2.1 培训的定义与作用第15-17页
    2.2 培训相关理论第17-21页
第3章 JT集团公司人力资源培训现状第21-31页
    3.1 JT集团的基本情况介绍第21-24页
        3.1.1 JT集团的总体概况第21页
        3.1.2 JT集团的人力资源状况第21-24页
    3.2 JT集团人力资源培训体系现状第24-27页
        3.2.1 培训课程体系现状第24-25页
        3.2.2 员工培训类型现状第25-26页
        3.2.3 培训师资体系现状第26页
        3.2.4 培训流程现状第26-27页
    3.3 JT集团培训所存在问题及原因分析第27-31页
        3.3.1 培训体系未能有效企业战略与员工发展第27-28页
        3.3.2 培训需求与培训对象未能有效匹配第28-29页
        3.3.3 课程质量与课程体系化不足第29页
        3.3.4 师资队伍专业化水平不高第29页
        3.3.5 培训效果未能有效评估与转化应用第29-30页
        3.3.6 培训保障体系不健全第30-31页
第4章 JT集团培训体系优化设计第31-38页
    4.1 培训体系优化思路与流程设计第31页
    4.2 培训体系优化的原则第31-32页
    4.3 培训需求分析与培训计划制定第32-34页
    4.4 培训课程体系优化设计第34-35页
    4.5 培训师资队伍培养建设第35-36页
    4.6 培训效果评估第36页
    4.7 培训管理保障体系建设第36-38页
第5章 JT集团人力资源培训的对策建议第38-42页
    5.1 加强JT集团培训战略机制建设第38-41页
        5.1.1 加强集团培训战略引导第38-39页
        5.1.2 建立培训经费持续投入机制第39-40页
        5.1.3 强化培训资源协同共享第40-41页
    5.2 完善培训激励约束机制第41-42页
        5.2.1 建立培训激励机制第41页
        5.2.2 实行全员培训积分制度第41-42页
第6章 结论第42-43页
参考文献第43-45页
致谢第45-46页

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