广西壮族山歌文化的德育价值研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、研究的意义 | 第10页 |
| 三、相关文献研究综述 | 第10-12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| 五、相关概念的界定 | 第13-15页 |
| 第一章 广西壮族山歌文化的特点及当代变迁 | 第15-24页 |
| 第一节 广西壮族山歌文化的特点 | 第15-19页 |
| 一、歌词内容丰富 | 第15-16页 |
| 二、演唱曲调多样 | 第16-17页 |
| 三、演唱地点灵活 | 第17-19页 |
| 第二节 广西壮族山歌文化的当代变迁 | 第19-24页 |
| 一、广西壮族山歌文化主题内容的变迁 | 第19-20页 |
| 二、广西壮族山歌文化传播方式的变迁 | 第20-22页 |
| 三、广西壮族山歌文化社会功能的变迁 | 第22-24页 |
| 第二章 广西壮族山歌文化蕴含的德育思想和德育内容 | 第24-43页 |
| 第一节 广西壮族山歌文化蕴含的德育思想 | 第24-26页 |
| 一、寓教于生活思想 | 第24-25页 |
| 二、寓教于乐思想 | 第25-26页 |
| 第二节 广西壮族山歌文化蕴含的德育内容 | 第26-43页 |
| 一、社会公德教育 | 第27-30页 |
| 二、家庭美德教育 | 第30-34页 |
| 三、个人品德教育 | 第34-39页 |
| 四、形势政策教育 | 第39-43页 |
| 第三章 广西壮族山歌文化的德育方式和特点 | 第43-54页 |
| 第一节 广西壮族山歌文化的德育方式 | 第43-47页 |
| 一、道理说教式 | 第43-44页 |
| 二、神灵敬畏式 | 第44-45页 |
| 三、故事叙述式 | 第45-47页 |
| 第二节 广西壮族山歌文化的德育特点 | 第47-54页 |
| 一、生活化 | 第48-50页 |
| 二、地缘化 | 第50-51页 |
| 三、隐性化 | 第51-52页 |
| 四、平等化 | 第52-54页 |
| 第四章 广西壮族山歌文化德育价值实现的路径 | 第54-62页 |
| 第一节 加强广西壮族山歌文化的保护和传承 | 第54-57页 |
| 一、重视山歌文化的德育价值，推进山歌文化常态发展 | 第54-55页 |
| 二、抢救传统山歌文化，保护老歌师 | 第55-56页 |
| 三、设立山歌文化传习场所，培养后继者 | 第56-57页 |
| 第二节 加强广西壮族山歌文化内容创新力度 | 第57-59页 |
| 一、以社会主义核心价值观为导向创作新时代山歌 | 第57-58页 |
| 二、以廉政教育为主题创作新时代山歌 | 第58-59页 |
| 第三节 加强广西壮族山歌文化传播载体的创新 | 第59-62页 |
| 一、利用网络媒体传播山歌文化 | 第59-60页 |
| 二、利用移动媒体传播山歌文化 | 第60页 |
| 三、加入现代元素传播山歌文化 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-68页 |
| 附录 | 第68-70页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
