| 内容摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究问题与研究对象 | 第12-13页 |
| 1.3 相关理论基础及研究综述 | 第13-21页 |
| 第二章 英语读物的故事性考察 | 第21-27页 |
| 2.1 以人物体现故事性 | 第21-23页 |
| 2.2 以故事情节体现故事性 | 第23-25页 |
| 2.3 故事的呈现方式 | 第25-27页 |
| 第三章 英语读物的图文关系考察 | 第27-35页 |
| 3.1 图文状态关系 | 第27-32页 |
| 3.2 图文数量对应关系 | 第32-34页 |
| 3.3 图文呈现方式 | 第34-35页 |
| 第四章 英语读物的可预测性考察 | 第35-50页 |
| 4.1 可预测读物的组织方式 | 第35-48页 |
| 4.2 可预测性考察 | 第48-50页 |
| 第五章 故事性,图文关系和可预测性的互动 | 第50-56页 |
| 5.1 故事性和图文关系的互动 | 第50-51页 |
| 5.2 可预测性与图文关系的互动 | 第51-53页 |
| 5.3 故事性和可预测性的互动 | 第53-55页 |
| 5.4 故事性、图文关系、可预测性三者互动 | 第55-56页 |
| 第六章 对汉语分级读物的考察 | 第56-61页 |
| 6.1 对汉语分级读物的总体考察 | 第56-57页 |
| 6.2 词汇和主题考察 | 第57-58页 |
| 6.3 多模态图文关系 | 第58页 |
| 6.4 汉语分级读物的故事性、图文关系、可预测性考察 | 第58-61页 |
| 第七章 汉语多模态故事文本构拟 | 第61-70页 |
| 7.1 多模态故事文本框架 | 第61页 |
| 7.2 从可预测性文本入手 | 第61-67页 |
| 7.3 从满足故事性出发 | 第67-69页 |
| 7.4 小结 | 第69-70页 |
| 第八章 研究结论 | 第70-74页 |
| 8.1 研究结论 | 第70-73页 |
| 8.2 研究的创新之处与不足 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-79页 |
| 附录 | 第79-84页 |
| 后记 | 第84页 |