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国内外电子教材发展及应用情况对比研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-13页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究目的与意义第10页
     ·研究目的第10页
     ·研究意义第10页
   ·研究方法与研究内容第10-11页
     ·研究方法第10页
     ·研究内容第10-11页
   ·相关概念界定第11-13页
     ·电子教材的含义第11页
     ·电子教材的优势第11-13页
2 国内外电子教材发展现状第13-25页
   ·国外电子教材发展现状第13-20页
     ·发达国家第14-19页
     ·发展中国家第19-20页
   ·国内电子教材发展现状第20-25页
     ·大陆地区第21-22页
     ·港澳台地区第22-25页
3 国内外电子教材发展及应用情况对比分析第25-35页
   ·政策经费对比分析第25-27页
     ·政策支持第25-26页
     ·经费投入第26-27页
   ·开发情况对比分析第27-30页
     ·开发主体第27页
     ·开发工具第27-28页
     ·呈现格式第28-29页
     ·出版发行第29-30页
   ·应用情况对比分析第30-35页
     ·应用主体第30页
     ·应用情况第30-33页
     ·评价反馈第33-35页
4 研究启示与建议第35-39页
   ·转变传统观念,正确看待电子教材第35页
   ·开展相关培训,增强教师教师操作技能第35-36页
   ·重视一线教师在电子教材开发中的作用第36页
   ·加大相关政策和专项经费的支持力度第36-39页
5 研究创新点与不足第39-41页
   ·研究创新点第39页
   ·研究不足第39页
   ·研究总结第39-41页
参考文献第41-44页
后记(含致谢)第44页

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