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中高级商务汉语口语教材的口语体研究--以《商务口语教程》和《经贸中级汉语口语》为例

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
绪论第7-17页
 一、选题缘由及意义第7-8页
 二、研究现状综述第8-14页
 三、对商务汉语的认识第14-15页
 四、教材概况及选材依据第15-16页
 五、研究内容及方法第16-17页
第一章 中高级商务汉语口语教材口语体正式度考察第17-27页
 第一节 考察对象及标准第17-23页
  一、考察篇目的选取第17页
  二、语体成分的判断标准第17-20页
  三、考察方法的介绍第20-22页
  四、具体操作过程第22-23页
 第二节 考察结果与分析第23-26页
  一、教材语体正式度的考察结果第23-24页
  二、对考察结果的进一步分析第24-26页
 本章小结第26-27页
第二章 教材词汇的口语体分析第27-38页
 第一节 语体词的考察分析第27-31页
  一、对教材语体词的考察第27-28页
  二、对教材语体词的分析第28-31页
 第二节 词类语体状况的统计分析第31-34页
  一、教材各词类数量统计第31-32页
  二、教材各词类的分析第32-34页
 第三节 词汇的领域语体的比较分析第34-36页
 本章小结第36-38页
第三章 教材课文语料及练习的口语体分析第38-55页
 第一节 课文语体领域分析第38-42页
  一、课文语体领域的分类依据第38-39页
  二、对课文语体领域的具体阐述第39-42页
 第二节 课文语料句式分析第42-48页
  一、课文中祈使句的运用第43-44页
  二、课文中疑问句的运用第44-45页
  三、课文中能愿句的运用第45-46页
  四、课文中固定套句的运用第46-48页
 第三节 教材练习中的语体意识体现第48-52页
  一、练习中的语体转换分析第49-50页
  二、练习中的语境设置分析第50-52页
  三、练习中口语交际方式分析第52页
 本章小结第52-55页
结语第55-57页
参考文献第57-60页
附录第60-68页
致谢第68-69页

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