民国音乐会与社会生活变迁：1912-1945--以学校音乐会活动为中心
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-15页 |
| 绪论 | 第15-38页 |
| 一、选题缘起与研究意义 | 第15-18页 |
| 二、相关概念界定 | 第18-23页 |
| 三、学术史回顾 | 第23-35页 |
| 四、研究重点、研究方法与创新之处 | 第35-36页 |
| 五、文献说明 | 第36-38页 |
| 第一章 传入与引进——音乐会在中国的出现 | 第38-93页 |
| 第一节 西风东渐：清末民初的中国社会文化 | 第38-50页 |
| 一、近代城市孕育新音乐文化萌生 | 第38-44页 |
| 二、外侨文化传导西方人生活方式 | 第44-50页 |
| 第二节 激情传播：留学生对西乐的引进 | 第50-66页 |
| 一、介绍西洋音乐艺术 | 第52-54页 |
| 二、推广音乐教学活动 | 第54-58页 |
| 三、丰富音乐教学内容 | 第58-63页 |
| 四、探索音乐发展新路 | 第63-66页 |
| 第三节 兴教办学：音乐教育的产生与兴起 | 第66-91页 |
| 一、近代音乐教育逐步兴起 | 第66-78页 |
| 二、教会学校最早开设音乐教育 | 第78-85页 |
| 三、游艺活动调节学生课余生活 | 第85-91页 |
| 小结 | 第91-93页 |
| 第二章 驻足与推开——学校音乐会的多彩效应 | 第93-156页 |
| 第一节 育人铸材：音乐会提高办学成效 | 第93-108页 |
| 一、学练结合提升学生才艺 | 第93-98页 |
| 二、新型艺术丰富校园文化 | 第98-104页 |
| 三、文明观赏陶冶青年情操 | 第104-108页 |
| 第二节 文化兼容：艺术荟萃推进学校教育 | 第108-136页 |
| 一、中西音乐各领风骚 | 第108-115页 |
| 二、南北艺术平分秋色 | 第115-125页 |
| 三、他山之石借以攻玉 | 第125-136页 |
| 第三节 革新教学：教会学校音乐教育在发展 | 第136-155页 |
| 一、音乐课遍及教会学校 | 第137-144页 |
| 二、世俗化走向提升了教育效果 | 第144-149页 |
| 三、“本土化”推动音乐活动发展 | 第149-155页 |
| 小结 | 第155-156页 |
| 第三章 碰撞与融合——音乐会折射出的文化博弈 | 第156-231页 |
| 第一节 新奇中的认同：悄然变化的文化生活 | 第156-178页 |
| 一、青年学生对西洋艺术的钟爱 | 第157-166页 |
| 二、中产阶级对西方音乐的欣赏 | 第166-173页 |
| 三、富裕阶层对西方文化的吸纳 | 第173-178页 |
| 第二节 抗争中的嬗变：民族音乐的继续发展 | 第178-202页 |
| 一、对传统音乐的坚守与反思 | 第178-187页 |
| 二、中西艺术的交融与互补 | 第187-196页 |
| 三、学习西洋技法改进民族乐器 | 第196-202页 |
| 第三节 探索中的推进：融汇中西的道路选择 | 第202-231页 |
| 一、吸纳西乐发展音乐艺术 | 第202-212页 |
| 二、唱响校歌彰示学校文化 | 第212-220页 |
| 三、走出国门传播民族音乐 | 第220-231页 |
| 第四章 呐喊与践行——音乐人的艺术追求与人生 | 第231-280页 |
| 第一节 “兴我音乐”：音乐教育家的艺术志向 | 第231-246页 |
| 一、借鉴中发展的作品音乐会 | 第231-236页 |
| 二、赈灾扶困的慈善音乐会 | 第236-241页 |
| 三、创建民族乐派的思考与实践 | 第241-246页 |
| 第二节 与时代同行：音乐教育家的社会角色 | 第246-265页 |
| 一、艺术道路与目标选择 | 第247-253页 |
| 二、生活经历与成败得失 | 第253-258页 |
| 三、社会地位与功过是非 | 第258-265页 |
| 第三节 亦苦亦甜：音乐人的生存状态 | 第265-278页 |
| 一、收入水平与酬劳差别 | 第265-272页 |
| 二、工作内容与价值体现 | 第272-278页 |
| 小结 | 第278-280页 |
| 第五章 音乐与社会——音乐会与社会生活变迁 | 第280-351页 |
| 第一节 动因与趋向：城市文化生活的效应 | 第280-305页 |
| 一、居民休闲方式的演变 | 第280-287页 |
| 二、政府的倡导与管理 | 第287-293页 |
| 三、音乐会向更多城市扩展 | 第293-305页 |
| 第二节 音乐与风尚：不同阶层的文化追求 | 第305-326页 |
| 一、市民眼中的高雅娱乐 | 第305-313页 |
| 二、青年学子的精神家园 | 第313-320页 |
| 三、新型音乐群体与社会责任 | 第320-326页 |
| 第三节 进步与文明：音乐会社会功用的彰显 | 第326-350页 |
| 一、制度层面的除旧布新 | 第326-331页 |
| 二、生活方式的步步改变 | 第331-340页 |
| 三、民族解放的时代强音 | 第340-350页 |
| 小结 | 第350-351页 |
| 结语 | 第351-356页 |
| 参考文献 | 第356-366页 |
| 一、档案史料与史料集 | 第356-357页 |
| 二、民国报刊及各类学校校刊 | 第357页 |
| 三、著作 | 第357-359页 |
| 四、译着与外文资料 | 第359-360页 |
| 五、文集与传记 | 第360-361页 |
| 六、史志及校史资料 | 第361-362页 |
| 七、相关论文 | 第362-364页 |
| 八、学位论文 | 第364-366页 |
| 致谢 | 第366-367页 |
| 个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第367页 |
