作定语的“好好儿”的考察与对外汉语教学
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·研究对象和主要内容 | 第8-9页 |
| ·研究现状和尚存的问题 | 第9-10页 |
| ·研究理论和研究方法 | 第10-11页 |
| ·语料来源 | 第11-12页 |
| 2 "好好儿"的归属性及其量性特征 | 第12-15页 |
| ·"好好儿"归属性的界定 | 第12-14页 |
| ·"好好儿"的量性特征 | 第14-15页 |
| 3 "好好儿"作定语时,"的"字的隐现 | 第15-20页 |
| ·前人对"的"的研究 | 第15-16页 |
| ·"好好儿的N"与"好好儿NP"中"的"的隐现 | 第16-20页 |
| 4 "好好儿的NP"与"好好儿NP"的比较 | 第20-24页 |
| ·主观性和主观化问题 | 第20-21页 |
| ·"好好儿的NP"与"好好儿NP"主观差异 | 第21-24页 |
| 5 "好好儿"语义特征分析 | 第24-26页 |
| ·"好好儿"具有比较性 | 第24页 |
| ·"好好儿"具有可感知性 | 第24-26页 |
| 6 "好好儿"的对外汉语教学 | 第26-30页 |
| ·留学生习得"好好儿"的调查 | 第26-27页 |
| ·调查目的 | 第26页 |
| ·调查对象 | 第26页 |
| ·调查方式 | 第26页 |
| ·调查的结果及分析 | 第26-27页 |
| ·"好好儿"的对外汉语教学方法 | 第27-30页 |
| ·结合句式进行教学 | 第27-28页 |
| ·语境教学 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
