普通高中音乐课堂教学评价的问题与对策研究--以潍坊市X高中为例

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
一、问题的提出	第10-15页
（一） 问题提出的背景	第10-11页
（二） 研究意义	第11-12页
（三） 研究现状	第12-14页
（四） 研究方法	第14-15页
二、相关理论概述	第15-19页
（一） 教学设计	第15页
（二） 音乐课堂教学评价	第15页
（三） 课程改革理念与高中音乐课堂教学评价分析	第15-19页
三、高中音乐课堂教学调查与分析	第19-27页
（一） 调查研究的目的	第19页
（二） 调查的内容、方法与对象	第19页
（三） 调查结果分析	第19-25页
（四） 潍坊市 X 高中音乐课堂教学存在问题	第25-27页
四、高中音乐课堂教学评价设计	第27-37页
（一） 音乐课堂教学评价的内容	第27-28页
（二） 音乐课堂教学评价的手段	第28-30页
（三） 音乐课堂教学评价的方式与方法	第30-37页
五、高中音乐课堂教学的评价策略	第37-40页
（一） 评价回归客观真实	第37-38页
（二） 评价投入真情实感	第38页
（三） 评价激活创新思维	第38页
（四） 评价呼唤真诚对话	第38-40页
结论	第40-41页
参考文献	第41-43页
致谢	第43-44页
附录	第44-51页
攻读硕士学位期间取得的科研成果	第51页