| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-22页 |
| 一、 研究缘起与论题说明 | 第8-16页 |
| （一） 研究缘起 | 第8-15页 |
| （二） 论题说明 | 第15-16页 |
| 二、 研究价值与意义 | 第16-17页 |
| （一） 理论价值 | 第16页 |
| （二） 实践价值 | 第16-17页 |
| 三、 研究现状 | 第17-20页 |
| （一） 本研究的学术背景 | 第17-20页 |
| （二） 本文的研究起点及逻辑框架 | 第20页 |
| 四、 研究方法 | 第20-22页 |
| 第二章 校长专业伦理的内涵 | 第22-44页 |
| 一、 校长专业伦理：几个基础概念辨析 | 第22-28页 |
| （一） 职业与专业 | 第22-24页 |
| （二） 伦理与道德 | 第24-26页 |
| （三） 伦理与法律 | 第26-28页 |
| 二、 校长专业伦理的内含与特性 | 第28-35页 |
| （一） 校长专业伦理是一种领导伦理 | 第28-29页 |
| （二） 校长专业伦理是一种教育伦理 | 第29-30页 |
| （三） 校长专业伦理是一种交往伦理 | 第30-31页 |
| （四） 校长专业伦理是一种公共伦理 | 第31-32页 |
| （五） 校长专业伦理是一种责任伦理 | 第32-35页 |
| 三、 校长专业伦理的关系范畴 | 第35-44页 |
| （一） 校长与学生 | 第35-37页 |
| （二） 校长与教师 | 第37-39页 |
| （三） 校长与社会 | 第39-40页 |
| （四） 校长与学校 | 第40-43页 |
| （五） 校长与社区 | 第43-44页 |
| 第三章 校长专业伦理的建构 | 第44-63页 |
| 一、 校长专业伦理的作用与价值基础 | 第44-47页 |
| （一） 校长专业伦理的作用：促进专业自主、专业自律与专业保护 | 第44-46页 |
| （二） 价值基础：校长幸福与校长责任的统一 | 第46-47页 |
| 二、 建构校长专业伦理的理论审视 | 第47-52页 |
| （一） 建构校长专业伦理的目的论审视 | 第48-50页 |
| （二） 建构校长专业伦理的义务论审视 | 第50-52页 |
| 三、 校长专业伦理准则 | 第52-63页 |
| （一） 伦理原则 | 第53-54页 |
| （二） 伦理原则的目的 | 第54-55页 |
| （三） 伦理标准 | 第55-63页 |
| 第四章 校长的伦理决策 | 第63-80页 |
| 一、 校长决策与伦理 | 第63-65页 |
| （一） 何谓决策 | 第63-64页 |
| （二） 决策的伦理考量：伦理决策 | 第64-65页 |
| 二、 校长伦理决策的原则 | 第65-67页 |
| （一） 民主参与原则 | 第65-66页 |
| （二） 权力与责任相统一原则 | 第66页 |
| （三） 发展性原则 | 第66-67页 |
| 三、 伦理决策模式 | 第67-73页 |
| （一） 校长决策的一般步骤 | 第67页 |
| （二） 伦理决策模式 | 第67-71页 |
| （三） 专业伦理准则筛查方法 | 第71-72页 |
| （四） 一般伦理原则筛查方法 | 第72-73页 |
| 四、 校长伦理决策应用 | 第73-80页 |
| （一） 校长办学决策的伦理审视 | 第73-74页 |
| （二） 校长育人决策中的伦理审视 | 第74-76页 |
| （三） 校长人力资源决策中的伦理审视 | 第76-80页 |
| 第五章 校长专业伦理之提升 | 第80-101页 |
| 一、 伦理可教吗？ | 第80-82页 |
| （一） 专业伦理作为一种知识：可教！ | 第80-81页 |
| （二） 专业伦理作为一种价值：可信！ | 第81-82页 |
| （三） 专业伦理作为一种标准：可行！ | 第82页 |
| 二、 校长专业德性的形成机制 | 第82-86页 |
| （一） 校长专业德性养成的内部机制 | 第83-86页 |
| （二） 校长专业德性成长的外部机制 | 第86页 |
| 三、 校长专业伦理造诣的提升策略 | 第86-101页 |
| （一） 改革校长培训模式 | 第86-90页 |
| （二） 倡导道德行动学习 | 第90-93页 |
| （三） 构建校长专业伦理制度 | 第93-101页 |
| 结束语：有限理性与有限伦理 | 第101-102页 |
| 附录：校长访谈提纲 | 第102-103页 |
| 参考文献 | 第103-108页 |
| 后记 | 第108-109页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第109页 |