| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·概念界定 | 第13-15页 |
| 第二章 调查设计与实施 | 第15-20页 |
| ·调查对象 | 第15-16页 |
| ·问卷设计 | 第16-17页 |
| ·调查实施 | 第17-20页 |
| 第三章 泰国高校汉语言专业文化教学调查分析 | 第20-40页 |
| ·文化课程设置情况调查分析 | 第20-27页 |
| ·文化课程教学现状调查分析 | 第27-31页 |
| ·文化课程学习现状调查分析 | 第31-40页 |
| 第四章 关于泰国高校汉语言专业文化教学的思考与建议 | 第40-51页 |
| ·对泰国高校汉语言专业文化教学的思考 | 第40-43页 |
| ·优化文化教学效果的建议 | 第43-51页 |
| 第五章 结语 | 第51-56页 |
| ·研究回顾与总结 | 第51-54页 |
| ·后续研究建议 | 第54-56页 |
| 附录一 | 第56-60页 |
| 附录二 | 第60-64页 |
| 附录三 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第74页 |