面向对外汉语教学的语气副词考察
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| ·选题意义 | 第7-8页 |
| ·语气副词自身的复杂性、独特性以及重要性 | 第7页 |
| ·语气副词的相关研究不能直接运用于教学 | 第7-8页 |
| ·语气副词是汉语学习者的难点 | 第8页 |
| ·相关研究成果综述 | 第8-13页 |
| ·语气副词的本体研究综述 | 第8-11页 |
| ·语气副词的偏误研究及相关教学研究综述 | 第11-13页 |
| ·研究目标、范围和方法 | 第13-17页 |
| ·研究目标 | 第13-15页 |
| ·研究范围 | 第15-16页 |
| ·语料来源 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 基于语料的语气副词考察 | 第17-73页 |
| ·语气副词频度统计 | 第17-20页 |
| ·语气副词在句中的位置 | 第20-24页 |
| ·只能或多位于主语后的语气副词 | 第20-22页 |
| ·多位于主语前的语气副词 | 第22-23页 |
| ·主语前、主语后出现机率几乎均等的语气副词 | 第23-24页 |
| ·语气副词与句类的搭配 | 第24-39页 |
| ·语气副词与陈述句的搭配 | 第24-27页 |
| ·语气副词与疑问句的搭配 | 第27-33页 |
| ·语气副词与祈使句的搭配 | 第33-36页 |
| ·语气副词与感叹句的搭配 | 第36-39页 |
| ·语气副词与谓语成分的搭配 | 第39-54页 |
| ·语气副词与形容词或形容词性短语的搭配 | 第39-43页 |
| ·语气副词与动词语义小类的搭配 | 第43-47页 |
| ·语气副词与“是”的搭配 | 第47-49页 |
| ·语气副词与能愿动词的搭配 | 第49-54页 |
| ·语气副词的常见连用和格式 | 第54-65页 |
| ·具有连用格式的语气副词的确定与特点 | 第54-56页 |
| ·对具有连用格式的语气副词的考察 | 第56-65页 |
| ·语气副词的情态功能 | 第65-73页 |
| ·认知 | 第65-68页 |
| ·道义 | 第68-69页 |
| ·情感 | 第69-72页 |
| ·语气副词情态系统 | 第72-73页 |
| 第三章 语气副词的教学设计 | 第73-89页 |
| ·语气副词的教学设计总结 | 第73-87页 |
| ·结语 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-93页 |
| 附录 | 第93-97页 |
| 致谢 | 第97页 |
