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承德地区高中历史教学中的地方史资料的应用研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
引言第8-10页
一、中学历史教学与地方史结合的必要性和可能性第10-14页
 (一) 中学历史教学与地方史结合的必要性第10-11页
 (二) 中学历史教学与地方史结合的可能性第11-14页
二、地方课程资源开发、利用的目标和价值第14-17页
 (一) 通过地方史改进课堂探索性学习第14-15页
 (二) 促进教师自身素质的提高第15-16页
 (三) 发展形成本学校特有的办学风格第16-17页
三、中学历史教学中加强地方史学习的原则第17-20页
 (一) 科学性原则第18-19页
 (二) 针对性原则第19-20页
 (三) 灵活性原则第20页
四、中学历史教学与承德地方史结合的方法第20-26页
 (一) 课堂教学中渗透承德地方史知识第21-23页
 (二) 利用乡土史进行研究性学习第23-25页
 (三) 举办地方史专题讲座第25-26页
五、中学历史教学与地方史结合存在的问题第26-28页
 (一) 社会观念和教育体制方面的制约第26-27页
 (二) 教师自身素质问题第27-28页
 (三) 活动组织与经费问题第28页
六、通过教学实践获得的结果成就第28-31页
结束语第31-32页
参考文献第32-33页
致谢第33页

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