国际学校（中学阶段）对外汉语分层教学初步研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 引言	第8-10页
第二章 分层教学法研究综述	第10-15页
（一） 分层教学法研究综述	第10-13页
·国外研究状况评述	第10-11页
·国内研究状况评述	第11-13页
（二） 国际学校（中学）对外汉语分层教学评述	第13-15页
第三章 国际学校（中学）分层教学策略及实施	第15-23页
（一） 初级水平对外汉语教学的三个阶段	第15-16页
·第一阶段：语音阶段	第15页
·第二阶段	第15-16页
·第三阶段	第16页
（二） 分层教学的目标和重点	第16-18页
（三） 分层教学策略	第18-21页
·科学的教学大纲	第18-19页
·清晰的教学目标和教学内容	第19-20页
·采用支架式教学	第20页
·施行“分合相结合”的方式教学	第20-21页
（四） 国际学校分层教学法的特点	第21-23页
第四章 分层教学中的问题及对策	第23-27页
（一） 分层教学中常见的问题	第23页
（二） 分层教学的几点建议	第23-27页
·设计真实情景的教学任务	第23-24页
·实行宽严相结合的班级管理	第24-25页
·注重过程性评价	第25页
·营造宽松舒适的教学环境	第25-27页
结语	第27-28页
参考文献	第28-30页
致谢	第30页