| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-15页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第15-53页 |
| 1 儿童社会关系认知发展的理论研究 | 第15-27页 |
| ·动态----情境理论 | 第15-16页 |
| ·内部工作模型 | 第16-19页 |
| ·护送模型 | 第19-22页 |
| ·相关模型 | 第22-27页 |
| 2 儿童的社会关系认知 | 第27-28页 |
| ·儿童的递归思维 | 第27-28页 |
| ·学龄儿童对关系的认知 | 第28页 |
| 3 儿童对同伴关系的认知 | 第28-40页 |
| ·儿童对同伴地位的认知 | 第28-30页 |
| ·儿童对友谊的认知 | 第30-39页 |
| ·同伴关系认知与儿童的适应和发展 | 第39-40页 |
| 4 儿童对社会关系规则的认知 | 第40-48页 |
| ·社会关系规则 | 第40-42页 |
| ·儿童对权威的认知 | 第42-47页 |
| ·儿童的尊重观念 | 第47-48页 |
| 5 本研究拟探讨的问题 | 第48-53页 |
| ·本研究中的"社会关系概念化" | 第48-50页 |
| ·本研究的研究思路及内容 | 第50-53页 |
| 第二部分 实证研究 | 第53-174页 |
| 研究一 儿童社会关系概念结构的研究 | 第53-65页 |
| 1 引言 | 第53-54页 |
| 2 研究方法 | 第54-55页 |
| 3 结果 | 第55-60页 |
| 4 分析讨论 | 第60-64页 |
| 5 结论 | 第64-65页 |
| 研究二 儿童对不同社会关系维度的认知研究 | 第65-111页 |
| 1 引言 | 第65页 |
| 2 研究方法 | 第65-66页 |
| 3 结果 | 第66-93页 |
| 4 分析讨论 | 第93-109页 |
| 5 结论 | 第109-111页 |
| 研究三 儿童对朋友关系可能性的判断研究 | 第111-120页 |
| 1 引言 | 第111页 |
| 2 研究方法 | 第111-113页 |
| 3 结果 | 第113-116页 |
| 4 分析讨论 | 第116-119页 |
| 5 结论 | 第119-120页 |
| 研究四 儿童对同伴关系双方的内隐态度研究 | 第120-128页 |
| 1 引言 | 第120页 |
| 2 研究方法 | 第120-123页 |
| 3 结果 | 第123-125页 |
| 4 分析讨论 | 第125-127页 |
| 5 结论 | 第127-128页 |
| 研究五 性别在儿童同伴关系理解中的内隐作用 | 第128-165页 |
| 1 引言 | 第128-129页 |
| 2 研究方法 | 第129-132页 |
| 3 结果 | 第132-151页 |
| 4 分析讨论 | 第151-164页 |
| 5 结论 | 第164-165页 |
| 研究六 儿童在朋友关系中的合作与竞争倾向研究 | 第165-174页 |
| 1 引言 | 第165-166页 |
| 2 研究方法 | 第166-169页 |
| 3 结果 | 第169-170页 |
| 4 分析讨论 | 第170-173页 |
| 5 结论 | 第173-174页 |
| 第三部分 总讨论 | 第174-203页 |
| 1 儿童社会关系概念化的复杂性与多样性 | 第175-184页 |
| ·儿童社会关系概念结构的复杂多样性 | 第175-176页 |
| ·儿童跨辈社会关系概念化的复杂多样性 | 第176-179页 |
| ·儿童同伴关系概念化的复杂多样性 | 第179-182页 |
| ·儿童朋友关系概念化的复杂多样性 | 第182-184页 |
| 2 儿童社会关系概念化的年龄特点与发展趋势 | 第184-195页 |
| ·儿童社会关系概念结构的年龄特点及发展趋势 | 第184-185页 |
| ·儿童跨辈社会关系概念化的年龄特点及发展趋势 | 第185-189页 |
| ·儿童同伴关系概念化的年龄特点及发展趋势 | 第189-192页 |
| ·儿童朋友关系概念化的年龄特点及发展趋势 | 第192-195页 |
| 3 性别因素在儿童社会关系概念化中的作用 | 第195-199页 |
| ·不同性别儿童的社会关系概念化特点及差异表现 | 第195-196页 |
| ·性别因素在儿童同伴关系概念化中的内隐作用 | 第196-199页 |
| 4 独生因素在儿童社会关系概念化中的作用 | 第199-200页 |
| 5 研究方法的思考 | 第200-201页 |
| 6 研究的创新、不足及未来展望 | 第201-203页 |
| ·创新之处 | 第201-202页 |
| ·不足之处 | 第202页 |
| ·未来研究展望 | 第202-203页 |
| 第四部分 总结论 | 第203-206页 |
| 1 儿童的社会关系概念化具有复杂多样性 | 第203-204页 |
| 2 儿童的社会关系概念化表现出年龄特点与发展趋势 | 第204-205页 |
| 3 性别因素在儿童的社会关系概念化中既表现出外显作用,也表现出更多的内隐作用 | 第205页 |
| 4 独生因素在儿童社会关系概念化中没有明显作用 | 第205-206页 |
| 附录 | 第206-212页 |
| 参考文献 | 第212-219页 |
| 后记 | 第219页 |