| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 一、问题的提出 | 第11-12页 |
| 二、研究的意义 | 第12页 |
| (一) 理论意义 | 第12页 |
| (二) 实践意义 | 第12页 |
| 三、研究方法 | 第12-13页 |
| (一) 文献法 | 第12-13页 |
| (二) 调查法 | 第13页 |
| 四、研究过程 | 第13-14页 |
| 五、文献综述 | 第14-17页 |
| (一) 文献数量及研究趋势 | 第14页 |
| (二) “特岗计划”相关研究 | 第14-17页 |
| (三) “特岗计划”研究述评 | 第17页 |
| 六、核心概念界定 | 第17-22页 |
| (一) “特岗计划” | 第17-18页 |
| (二) 教育政策实施 | 第18-19页 |
| (三) 政策效果 | 第19-22页 |
| 第二章 “特岗计划”政策实施进程与理论 | 第22-32页 |
| 一、“特岗计划”政策启动背景 | 第22-25页 |
| (一) 政治因素 | 第22页 |
| (二) 经济因素 | 第22-23页 |
| (三) 社会因素 | 第23-24页 |
| (四) 教育因素 | 第24-25页 |
| 二、“特岗计划”政策实施进程 | 第25-28页 |
| (一) 探索性试点阶段(2006—2008年) | 第25-26页 |
| (二) 规范化发展阶段(2009—2011年) | 第26-27页 |
| (三) 规模化推广阶段(2012年—) | 第27-28页 |
| 三、相关理论基础 | 第28-32页 |
| (一) 教育均衡发展理论 | 第28-29页 |
| (二) 教育公平理论 | 第29-31页 |
| (三) 政策执行理论 | 第31-32页 |
| 第三章 “特岗计划”政策实施现状调查 | 第32-55页 |
| 一、祁东县基本情况 | 第32-36页 |
| (一) 县情简况 | 第32页 |
| (二) 义务教育现状 | 第32-34页 |
| (三) 祁东县招录特岗教师情况 | 第34-36页 |
| 二、“特岗计划”政策实施现状调查设计 | 第36-38页 |
| (一) 调查目的 | 第36页 |
| (二) 调查对象 | 第36-37页 |
| (三) 调查方法 | 第37-38页 |
| (四) 维度确认 | 第38页 |
| (五) 分析方法 | 第38页 |
| 三、“特岗计划”政策实施现状调查结果分析 | 第38-55页 |
| (一) 样本群体基本情况 | 第39-43页 |
| (二) 祁东县“特岗计划”政策支持度调查分析 | 第43-45页 |
| (三) 祁东县“特岗计划”政策满意度调查分析 | 第45-48页 |
| (四) 祁东县“特岗计划”政策合理性调查分析 | 第48-49页 |
| (五) 祁东县“特岗计划”政策适切性调查分析 | 第49-52页 |
| (六) 祁东县“特岗计划”政策配套性调查分析 | 第52-55页 |
| 第四章 祁东县“特岗计划”政策实施效果评价 | 第55-65页 |
| 一、祁东县“特岗计划”政策实施取得的成效 | 第55-61页 |
| (一) 补充了大批农村教师,促进当地义务教育均衡发展 | 第55-58页 |
| (二) 优化了教师队伍结构,缓解师生比例不合理的问题 | 第58-60页 |
| (三) 推动了新课标的开展,外延效果初步显现 | 第60-61页 |
| 二、祁东县“特岗计划”政策实施存在的问题 | 第61-65页 |
| (一) 政策适切性不强:教非所学现象非常突出 | 第61-62页 |
| (二) 教师满意度不高:课时量偏高,任务繁重 | 第62-63页 |
| (三) 政策配套性不足:后期人事管理制度不健全 | 第63-65页 |
| 第五章 “特岗计划”政策实施效果的提升路径 | 第65-72页 |
| 一、完善政策配套性 | 第65-67页 |
| (一) 建议实施优秀特岗教师免试推荐攻读教育硕士 | 第65页 |
| (二) 持续做好特岗教师在职在岗培训 | 第65-66页 |
| (三) 建立健全服务期内特岗教师评优制度建设 | 第66-67页 |
| 二、提高政策适切性 | 第67-68页 |
| (一) 适当增加农村编制,缓解“教非所学”的问题 | 第67-68页 |
| (二) 合理设置报考条件,适当增加男教师比例 | 第68页 |
| 三、提升政策满意度 | 第68-72页 |
| (一) 建立特岗教师聘后人事管理制度 | 第68-69页 |
| (二) 加强对特岗教师的关怀和任用 | 第69-70页 |
| (三) 建议建立省内县级交换转正制度 | 第70-72页 |
| 结束语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-81页 |
| 附录1 | 第81-86页 |
| 附录2 | 第86-91页 |
| 附录3 | 第91-96页 |
| 附录4 | 第96-98页 |
| 附录5 | 第98-99页 |
| 附录6 | 第99-100页 |
| 附录7 | 第100-101页 |
| 致谢 | 第101-103页 |