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家庭功能对多动倾向儿童的影响与干预研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
引言第10-12页
第一部分 文献综述第12-22页
    1 注意缺陷多动障碍的概述第12-17页
        1.1 注意缺陷多动障碍的概念第12页
        1.2 注意缺陷多动障碍的基本症状第12页
        1.3 伴随问题第12-13页
        1.4 发病率及病因分析第13-16页
        1.5 多动症的治疗第16-17页
        1.6 多动倾向及相关研究第17页
    2 家庭功能的概述第17-20页
        2.1 家庭功能的定义第17-18页
        2.2 家庭功能的理论模型第18-19页
        2.3 家庭功能的测量第19-20页
        2.4 家庭功能的影响因素第20页
    3 家庭功能与多动症及多动倾向的相关研究第20-22页
第二部分 问题的提出与研究假设第22-24页
    1 问题提出第22页
    2 研究意义第22-23页
        2.1 理论意义第22页
        2.2 实践意义第22-23页
    3 研究假设第23-24页
第三部分 家庭功能对多动倾向儿童影响的研究第24-30页
    1 研究目的第24页
    2 研究方法第24-26页
        2.1 研究对象第24-25页
        2.2 研究工具第25页
        2.3 施测过程第25页
        2.4 数据处理第25-26页
    3 研究结果第26-30页
        3.1 多动倾向儿童的检出率及人口学变量的差异分析第26页
        3.2 不同类型儿童在家庭功能上的差异比较分析第26-27页
        3.3 多动倾向儿童多动行为与家庭功能的相关分析第27-28页
        3.4 家庭功能对多动倾向的回归分析第28-30页
第四部分 多动倾向儿童个案干预研究第30-42页
    1 研究目的第30页
    2 对象选择第30页
    3 个案基本情况介绍第30-31页
    4 测试工具第31页
    5 测试结果第31-32页
    6 问题分析第32页
    7 干预设计与内容第32-33页
    8 干预过程第33-39页
    9 干预结果第39-42页
第五部分 综合讨论与结论第42-48页
    1 讨论第42-45页
        1.1 多动倾向儿童检出率与人口学变量的差异分析第42页
        1.2 多动倾向儿童与一般儿童在家庭功能上的差异比较分析第42-43页
        1.3 多动倾向儿童多动行为与家庭功能之间关系的分析第43页
        1.4 干预结果分析第43页
        1.5 教育建议第43-45页
    2 总结第45-48页
        2.1 结论第45页
        2.2 创新之处第45-46页
        2.3 研究不足与展望第46-48页
参考文献第48-54页
附录第54-58页
致谢第58-59页

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