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《发展汉语》综合教材中文化词语探讨

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-13页
    第一节 选题背景第8-10页
    第二节 选题意义第10-11页
    第三节 研究现状第11-12页
    第四节 研究方法第12-13页
第一章 文化词语的定义与分类第13-20页
    第一节 文化词语的定义第13-16页
        一 文化意义说第14页
        二 文化内容说第14-15页
        三 文化附加说第15-16页
    第二节 文化词语的分类第16-20页
第二章 《发展汉语》综合教材中文化词语的统计分析第20-35页
    第一节 初级教材中的文化词语第20-24页
        一 《初级综合》(Ⅰ)文化词语的统计分析第20-22页
        二 《初级综合》(Ⅱ)文化词语的统计分析第22-24页
    第二节 中级教材中的文化词语第24-29页
        一 《中级综合》(Ⅰ)文化词语的统计分析第24-26页
        二 《中级综合》(Ⅱ)文化词语的统计分析第26-29页
    第三节 高级教材中的文化词语第29-35页
        一 《高级综合》(Ⅰ)文化词语的统计分析第29-31页
        二 《高级综合》(Ⅱ)文化词语的统计分析第31-35页
第三章 《发展汉语》综合教材中关于文化词语编写的建议第35-43页
    第一节 文化词语的编写原则第35-37页
        一 科学性原则第35-36页
        二 系统性原则第36页
        三 实用性原则第36页
        四 趣味性原则第36-37页
        五 针对性原则第37页
    第二节 文化词语的编写建议第37-43页
        一 循序渐进地学习文化词语第38页
        二 增加文化词语的复现第38-39页
        三 对文化词语进行标记总结第39页
        四 重视文化释义的完整性第39-40页
        五 设置专项文化词语练习第40页
        六 针对性地选择文化词语第40-43页
结语第43-44页
参考文献第44-45页
致谢第45页

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