民族唱法在演唱中的若干误区及其教学策略研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 问题缘起 | 第8页 |
| 1.2 研究价值 | 第8-10页 |
| 1.3 研究综述 | 第10-11页 |
| 1.4 研究方法,研究内容 | 第11-12页 |
| 1.5 创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 民族唱法的界定及相关问题探究 | 第13-22页 |
| 2.1 民族唱法的界定 | 第13-14页 |
| 2.2 民族唱法的基本特点 | 第14-22页 |
| 2.2.1 明亮甜美的音色个性 | 第14-15页 |
| 2.2.2 鲜明的地域风格 | 第15-17页 |
| 2.2.3 清晰准确的咬字吐字 | 第17-18页 |
| 2.2.4 独特的咬字行腔技巧 | 第18-22页 |
| 第三章 民族唱法在演唱中的若干误区及原因探究 | 第22-29页 |
| 3.1 民族唱法演唱中的若干误区 | 第22-24页 |
| 3.1.1 观念上的失误 | 第22页 |
| 3.1.2 无技巧状态 | 第22-23页 |
| 3.1.3 模仿表面化 | 第23-24页 |
| 3.2 存在误区的原因探究 | 第24-29页 |
| 3.2.1 对民族唱法的演唱风格不甚了解 | 第24-25页 |
| 3.2.2 对民族唱法的演唱技巧似懂非懂 | 第25-28页 |
| 3.2.3 个性化艺术实践的缺失 | 第28-29页 |
| 第四章 民族唱法的教学策略探讨 | 第29-45页 |
| 4.1 树立正确的民族唱法观念 | 第29-33页 |
| 4.2 重视民族唱法发声技巧的训练 | 第33-40页 |
| 4.2.1 重视技巧训练的意义 | 第33页 |
| 4.2.2 技巧训练的个案分析 | 第33-40页 |
| 4.3 准确把握民族声乐作品的风格 | 第40-43页 |
| 4.3.1 解决美声唱法的垄断 | 第40页 |
| 4.3.2 重视传统声乐艺术 | 第40-42页 |
| 4.3.3 让学生正确表达不同风格的民族声乐作品 | 第42-43页 |
| 4.4 借鉴民族音乐进行民族唱法的教学 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
