摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第10-18页 |
(一) 研究背景 | 第10-12页 |
1.社会背景 | 第10-11页 |
2.现实背景 | 第11页 |
3.政策背景 | 第11-12页 |
4.理论背景 | 第12页 |
(二) 研究问题 | 第12-13页 |
(三) 研究目的与意义 | 第13-15页 |
1.研究目的 | 第13-14页 |
2.研究意义 | 第14-15页 |
(四) 研究思路与结构安排 | 第15-16页 |
1.研究思路 | 第15页 |
2.结构安排 | 第15-16页 |
(五) 研究的创新与局限 | 第16-18页 |
1.研究的创新点 | 第16-17页 |
2.研究的局限 | 第17-18页 |
一、理论基础 | 第18-22页 |
(一) 刺激-认知-行为理论 | 第18页 |
(二) 社会交换理论 | 第18-20页 |
(三) 需要层次理论 | 第20-22页 |
二、核心概念与文献综述 | 第22-37页 |
(一) 关于农村教师工资状况的研究 | 第22-25页 |
1.工资与农村教师工资水平 | 第22-23页 |
2.农村教师绩效工资制度 | 第23-25页 |
3.农村教师工资水平 | 第25页 |
(二) 关于农村教师离职倾向的研究 | 第25-30页 |
1.离职与离职倾向 | 第25-27页 |
2.农村教师离职倾向及影响因素 | 第27-28页 |
3.农村教师工资水平与离职倾向的关系 | 第28-30页 |
(三) 关于农村教师组织承诺的研究 | 第30-34页 |
1.组织承诺与农村教师组织承诺 | 第30-32页 |
2.农村教师组织承诺及影响因素 | 第32-34页 |
3.农村教师组织承诺与工资水平和离职倾向的关系 | 第34页 |
(四) 对已有研究的评价 | 第34-37页 |
1.研究内容有待深化 | 第35页 |
2.研究方法相对单一 | 第35页 |
3.研究视角缺少综合 | 第35页 |
4.研究结论解释力不足 | 第35-37页 |
三、研究设计 | 第37-44页 |
(一) 变量的操作性定义与测量 | 第37-38页 |
1.因变量:离职倾向 | 第37页 |
2.自变量:工资水平 | 第37页 |
3.中介变量:组织承诺 | 第37-38页 |
4.控制变量 | 第38页 |
(二) 概念模型与研究假设 | 第38-40页 |
1.模型建构 | 第38-39页 |
2.研究假设推演 | 第39-40页 |
(三) 样本选择与数据来源 | 第40-44页 |
1.样本选择 | 第40-41页 |
2.测量工具 | 第41-42页 |
3.研究方法 | 第42-44页 |
四、研究结果与假设检验 | 第44-65页 |
(一) 农村教师离职倾向的特征剖析 | 第44-51页 |
1.农村教师离职倾向的群体差异性 | 第44-49页 |
2.农村教师离职倾向的空间异质性 | 第49-51页 |
(二) 农村教师工资水平对离职倾向的影响 | 第51-54页 |
1.农村教师工资水平的总体状况 | 第52-53页 |
2.农村教师工资水平对离职倾向的影响分析 | 第53-54页 |
(三) 农村教师工资水平对组织承诺的影响 | 第54-58页 |
1.农村教师工资水平对组织承诺的影响检验(总效应) | 第54-55页 |
2.农村教师工资水平对规范承诺的影响检验 | 第55-56页 |
3.农村教师工资水平对情感承诺的影响检验 | 第56-57页 |
4.农村教师工资水平对持续承诺的影响检验 | 第57-58页 |
(四) 农村教师组织承诺在工资水平与离职倾向之间的中介效应 | 第58-65页 |
1.组织承诺在工资水平与离职倾向之间的中介效应检验(总效应) | 第58-60页 |
2.规范承诺在工资水平与离职倾向之间的中介效应检验 | 第60-61页 |
3.情感承诺在工资水平与离职倾向之间的中介效应检验 | 第61-62页 |
4.持续承诺在工资水平与离职倾向之间的中介效应检验 | 第62-63页 |
5.中介效应分析小结 | 第63-65页 |
五、研究结论与展望 | 第65-77页 |
(一) 研究结论与讨论 | 第65-70页 |
1.农村教师离职倾向受多元因素影响,并呈群体差异性和空间异质性 | 第65-67页 |
2.农村教师工资水平与期望值相差较大,对目前工资满意度和未来工资增长均不太乐观,工资水平对离职倾向具有显著负向影响 | 第67-68页 |
3.农村教师工资水平对情感承诺和持续承诺具有显著正向影响 | 第68-69页 |
4.农村教师组织承诺在工资水平与离职意向之间具有部分中介作用 | 第69-70页 |
5.农村教师离职倾向受制于宏观社会环境 | 第70页 |
(二) 研究建议 | 第70-75页 |
1.政府层面:确立中央和省级教师薪资保障制度,差别化地提高农村教师工资水平 | 第71-72页 |
2.学校层面:确保绩效工资分配公平性,创造支持性的组织环境 | 第72-73页 |
3.教师层面:主动提升自身人力资本,培养对职业的责任感 | 第73-74页 |
4.社区与社会:实施农村内生发展战略,构建社会外部支持体系 | 第74-75页 |
(三) 研究展望 | 第75-77页 |
1.进行农村中青年教师群体的追踪研究 | 第75页 |
2.开发农村教师离职倾向和组织承诺本土量表 | 第75-76页 |
3.结合特定社会文化背景解释农村教师离职行为及认知心理 | 第76-77页 |
结语 | 第77-78页 |
参考文献 | 第78-83页 |
附录 | 第83-89页 |
后记 | 第89-90页 |
在学期间公开发表论文及著作情况 | 第90页 |