| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 相关概念的界定 | 第10-12页 |
| 1.2.1 家长式领导 | 第10页 |
| 1.2.2 组织公平 | 第10-11页 |
| 1.2.3 工作满意度 | 第11页 |
| 1.2.4 “80 后”员工 | 第11-12页 |
| 1.3 本文的研究方法与创新之处 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12页 |
| 1.3.2 创新之处 | 第12-13页 |
| 1.4 本文的研究框架 | 第13-14页 |
| 2. 相关研究综述 | 第14-25页 |
| 2.1 关于家长式领导的相关研究 | 第14-19页 |
| 2.1.1 关于家长式领导的理论研究 | 第14-17页 |
| 2.1.2 关于家长式领导的实证研究 | 第17-19页 |
| 2.2 关于组织公平的相关研究 | 第19-21页 |
| 2.2.1 组织公平理论的发展 | 第19页 |
| 2.2.2 组织公平的维度 | 第19-20页 |
| 2.2.3 国内学者对组织公平的研究 | 第20-21页 |
| 2.3 关于工作满意度的相关研究 | 第21-23页 |
| 2.3.1 关于工作满意度影响因素的研究 | 第21-22页 |
| 2.3.2 关于工作满意度的测量方面的研究 | 第22-23页 |
| 2.4 关于“80 后”员工的相关研究 | 第23-25页 |
| 3. 理论假设与模型构建 | 第25-29页 |
| 3.1 理论假设 | 第25-27页 |
| 3.1.1 家长式领导对组织公平具有显著正向影响 | 第25页 |
| 3.1.2 组织公平对员工工作满意度具有显著正向影响 | 第25-26页 |
| 3.1.3 家长式领导对员工工作满意度具有显著正向影响 | 第26-27页 |
| 3.1.4 组织公平对家长式领导与员工工作满意度的影响起到中介作用 | 第27页 |
| 3.2 模型的构建 | 第27-29页 |
| 4. 家长式领导对员工工作满意度的影响实证分析 | 第29-45页 |
| 4.1 研究变量的测量与数据来源 | 第29-30页 |
| 4.1.1 量表的测量 | 第29页 |
| 4.1.2 数据来源及描述性统计 | 第29-30页 |
| 4.2 量表的信度、效度分析 | 第30-37页 |
| 4.2.1 家长式领导量表的信度、效度分析 | 第31-33页 |
| 4.2.2 组织公平量表的信度、效度分析 | 第33-35页 |
| 4.2.3 员工工作满意度量表的信度、效度分析 | 第35-37页 |
| 4.3 数据分析 | 第37-45页 |
| 4.3.1 直接作用分析 | 第37-41页 |
| 4.3.2 中介作用分析 | 第41-45页 |
| 5. 研究结论与启示 | 第45-48页 |
| 5.1 研究结论 | 第45页 |
| 5.2 对企业提高“80 后”员工工作满意度的建议 | 第45-47页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第47-48页 |
| 5.3.1 研究不足 | 第47页 |
| 5.3.2 展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附件 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
