致谢 | 第5-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
绪论 | 第11-14页 |
(一)研究缘起 | 第11页 |
(二)研究内容 | 第11-12页 |
(三)研究意义 | 第12页 |
(四)国内外的研究现状 | 第12-14页 |
1.平板教学在国外的研究现状 | 第13页 |
2.平板教学在国内的研究现状 | 第13-14页 |
第一章 平板电脑引入初中音乐课堂教学的背景及前期准备 | 第14-18页 |
(一)引入背景 | 第14-15页 |
1.目的及依据 | 第14页 |
2.指导思想 | 第14页 |
3.目标要求 | 第14-15页 |
(1)总体目标 | 第14-15页 |
(2)学校目标 | 第15页 |
(3)学科目标 | 第15页 |
(二)分班依据和配置 | 第15-18页 |
1.分班依据 | 第15-16页 |
2.级部平板电脑配置情况: | 第16页 |
3.平板班的硬件环境配置(见图 1.1) | 第16-18页 |
第二章 平板电脑引入初中音乐课堂教学的研究设计 | 第18-20页 |
(一)研究问题 | 第18页 |
(二)研究方法 | 第18页 |
(三)基本思路 | 第18-20页 |
1.计划 | 第18-19页 |
2.行动与改进 | 第19页 |
3.反思与评价 | 第19-20页 |
第三章 行动研究的实施 | 第20-34页 |
(一)第一轮行动——接触探索阶段 | 第20-23页 |
1.计划 | 第20页 |
2.行动与改进 | 第20-22页 |
3.反思与评价 | 第22-23页 |
(二)第二轮行动——结合阶段 | 第23-27页 |
1.计划 | 第24-25页 |
2.行动与改进 | 第25-27页 |
3.反思与评价 | 第27页 |
(三)第三轮行动——创新阶段 | 第27-34页 |
1.计划 | 第28页 |
2.行动与改进 | 第28-32页 |
3.反思与评价 | 第32-34页 |
第四章 平板电脑引入初中音乐课堂教学中的优劣分析 | 第34-38页 |
(一)平板电脑引入初中音乐课堂教学的优势 | 第34页 |
(二)平板电脑在引入初中音乐教学中的问题及改进措施 | 第34-38页 |
1.家长们存在的认识问题 | 第35页 |
2.教师们的观念认识和能力匹配问题 | 第35-36页 |
3.学生们对平板电脑的使用水平参差不齐 | 第36页 |
4.技术方面 | 第36-38页 |
第五章 结语 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-40页 |
作者简历 | 第40页 |