| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 选题缘起 | 第10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 话语标记研究综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1.1 国外相关研究概况及存在的问题 | 第10-14页 |
| 1.2.1.2 国内相关研究概况及存在的问题 | 第14-16页 |
| 1.2.2 "好吧"研究综述 | 第16-17页 |
| 1.2.2.1 研究概述 | 第16-17页 |
| 1.2.2.2 问题与不足 | 第17页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第18页 |
| 1.4 研究方法和思路 | 第18-19页 |
| 1.5 语料来源 | 第19页 |
| 1.6 研究的创新点及特色 | 第19-20页 |
| 第二章 话语标记的界定 | 第20-25页 |
| 2.1 名称 | 第20-21页 |
| 2.2 概念 | 第21-22页 |
| 2.3 判定标准 | 第22-23页 |
| 2.4 小结 | 第23-25页 |
| 第三章 话语标记"好吧"的界定 | 第25-35页 |
| 3.1 "好吧"的共时用法 | 第25-28页 |
| 3.1.1 构成"V/N+性质形容词'好'+语气词'吧'"结构 | 第25页 |
| 3.1.2 用于应答 | 第25页 |
| 3.1.3 表附加疑问 | 第25-26页 |
| 3.1.4 用作话语标记 | 第26-28页 |
| 3.2 话语标记"好吧"的范围 | 第28-34页 |
| 3.2.1 表应答的"好吧_2"与话语标记"好吧_4" | 第28-29页 |
| 3.2.1.1 语义背景方面 | 第28页 |
| 3.2.1.2 词汇化方面 | 第28-29页 |
| 3.2.1.3 情感态度方面 | 第29页 |
| 3.2.2 表附加疑问的"好吧_(3B)"与话语标记"好吧_4" | 第29-34页 |
| 3.2.2.1 语音方面 | 第29-30页 |
| 3.2.2.2 语法化程度方面 | 第30-31页 |
| 3.2.2.3 句法方面 | 第31页 |
| 3.2.2.4 语用功能方面 | 第31-34页 |
| 3.3 小结 | 第34-35页 |
| 第四章 话语标记"好吧"功能的微观研究 | 第35-49页 |
| 4.1 已有功能研究概述 | 第35-36页 |
| 4.2 多功能微视角探析 | 第36-46页 |
| 4.2.1 缓和标记语 | 第37-38页 |
| 4.2.2 延缓标记语 | 第38-40页 |
| 4.2.3 信息明示标记语 | 第40-41页 |
| 4.2.4 主观性凸显标记语 | 第41-46页 |
| 4.3 多功能成因探讨 | 第46-48页 |
| 4.3.1 结构成分的作用 | 第46-47页 |
| 4.3.2 语用原则的限制 | 第47页 |
| 4.3.3 外语标记的影响 | 第47页 |
| 4.3.4 使用心理的催化 | 第47-48页 |
| 4.4 小结 | 第48-49页 |
| 第五章 同类语言结构"好吧"和"行吧"的对比分析 | 第49-57页 |
| 5.1 "行吧"的共时用法 | 第49-51页 |
| 5.1.1 构成"ADV+形容词'行'+语气词'吧'"结构 | 第49-50页 |
| 5.1.2 表应答 | 第50页 |
| 5.1.3 表附加疑问 | 第50页 |
| 5.1.4 用作话语标记 | 第50-51页 |
| 5.2 "好吧"和"行吧"用法和功能的异同 | 第51-52页 |
| 5.2.1 用法方面 | 第51-52页 |
| 5.2.2 功能方面 | 第52页 |
| 5.3 "好吧"和"行吧"的交互主观性对比考察 | 第52-56页 |
| 5.3.1 "好吧_1"和"行吧_1"用法方面的差异 | 第53-55页 |
| 5.3.2 主观性凸显功能方面的差异 | 第55-56页 |
| 5.4 小结 | 第56-57页 |
| 第六章 结语 | 第57-59页 |
| 6.1 本文研究成果 | 第57-58页 |
| 6.2 不足和展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读研究生期间发表的论文 | 第64页 |
