普通高中语文课外阅读现状及对策研究--以太原市小店区为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第8-20页 |
一、普通高中生语文课外阅读现状 | 第20-29页 |
(一)多数学生喜欢课外阅读 | 第20-22页 |
(二)课外阅读的内容多样化 | 第22-23页 |
(三)课外阅读的时间不充足 | 第23-24页 |
(四)缺乏良好的阅读习惯 | 第24-25页 |
(五)课外阅读材料的来源多样化 | 第25-26页 |
(六)课外阅读对学生成绩的影响 | 第26-29页 |
二、影响高中生课外阅读的因素调查 | 第29-36页 |
(一)家庭忽视课外阅读引导 | 第29-30页 |
(二)教师忽略课外阅读指导 | 第30-31页 |
(三)学校轻视课外阅读条件 | 第31-33页 |
(四)高考占据课外阅读时间 | 第33-36页 |
三、解决影响课外阅读因素的对策 | 第36-41页 |
(一)提高课外阅读的认识 | 第36-37页 |
(二)制定课外阅读的计划 | 第37-38页 |
(三)指导课外阅读的方法 | 第38页 |
(四)培养课外阅读的兴趣 | 第38-39页 |
(五)培养课外阅读的良好习惯 | 第39-40页 |
(六)做好课外阅读的检查 | 第40页 |
(七)进行课外阅读的定期交流 | 第40-41页 |
结语 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
附录 普通高中学生课外阅读情况调查问卷 | 第44-47页 |
后记 | 第47-48页 |
个人简历 | 第48页 |