| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 导论 | 第10-14页 |
| (一)、研究的意义 | 第10页 |
| (二)、研究方法和研究思路 | 第10页 |
| (三)、相关研究综述 | 第10-14页 |
| 一、中国学校美术社团的发展 | 第14-15页 |
| 二、新时期全国高中美术社团发展 | 第15-17页 |
| (一)、全国高中美术社团创办的时代背景 | 第15页 |
| (二)、全国高中美术社团的发展过程 | 第15-17页 |
| 三、高中美术社团与高中美术教育的关系 | 第17-21页 |
| (一)、高中美术社团是一种课外美术活动 | 第17页 |
| (二)、高中美术社团从形式上与课堂美术教学的关系 | 第17-18页 |
| (三)、高中美术社团从活动内容上与课堂美术教学的关系 | 第18页 |
| (四)、高中美术社团从学生美术素养培美上与课堂美术教学的关系 | 第18-19页 |
| (五)、高中美术社团对高中美术美术教育教学的意义 | 第19-21页 |
| 四、对“十堰市第二中学美术社”的个案调查 | 第21-38页 |
| (一)、十堰市第二中学美术社产生的背景与发展状况 | 第21页 |
| (二)、十堰市第二中学美术社成员结构 | 第21-22页 |
| (三)、十堰市第二中学美术社活动章程 | 第22-24页 |
| (四)、十堰市第二中学美术社主要活动 | 第24-36页 |
| 1、书法兴趣组 | 第24-25页 |
| 2、动漫绘画组 | 第25-27页 |
| 3、Cosplay组(装扮及摄影后期效果制作) | 第27-29页 |
| 4、绘画组(美术高考方向) | 第29-31页 |
| 5、美术社团的活动案例与活动成果 | 第31-36页 |
| (五)、十堰市第二中学美术社团开展活动存在的问题及原因 | 第36-37页 |
| 1、活动场地的问题 | 第36页 |
| 2、参加美术社团的社员是否影响文化课学习的问题 | 第36页 |
| 3、指导老师出现某些专业模块短板问题 | 第36页 |
| 4、对社员未来发展的定向问题 | 第36-37页 |
| (六)、对十堰市第二中学美术社团存在的问题的反思与展望 | 第37-38页 |
| 五、高中美术社团的生存状态与存在价值 | 第38-41页 |
| (一)、生存状态 | 第38页 |
| (二)、存在价值 | 第38-41页 |
| 1、落实国家美育政策 | 第38-39页 |
| 2、丰富学校校园文化 | 第39页 |
| 3、促进美术教育普及 | 第39-40页 |
| 4、有利高中生个体今后健康成长 | 第40-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
