| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-16页 |
| 1.1 选题来源及研究背景 | 第7-9页 |
| 1.1.1 选题来源 | 第7页 |
| 1.1.2 研究背景 | 第7-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.4 研究内容和研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究目标 | 第14页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 本章小结 | 第15-16页 |
| 第二章 精品资源共享课视频资源设计与制作的基础 | 第16-21页 |
| 2.1 核心概念 | 第16-17页 |
| 2.2 视频资源设计与制作的理论基础 | 第17-18页 |
| 2.2.1 认知学习理论 | 第17页 |
| 2.2.2 多媒体网络学习理论 | 第17-18页 |
| 2.2.3 建构主义学习理论 | 第18页 |
| 2.3 《信号与系统》精品资源共享课课程分析 | 第18-20页 |
| 2.3.1 教学内容分析 | 第19页 |
| 2.3.2 教学目标分析 | 第19-20页 |
| 2.3.3 教学对象分析 | 第20页 |
| 2.4 本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 《信号与系统》精品资源共享课视频资源设计 | 第21-33页 |
| 3.1 拍摄的原则及技巧 | 第21-23页 |
| 3.1.1 场景选择与布置原则 | 第21页 |
| 3.1.2 拍摄器材准备与机位设置原则 | 第21-22页 |
| 3.1.3 拍摄技巧 | 第22-23页 |
| 3.1.4 试拍 | 第23页 |
| 3.2 软件选择 | 第23-24页 |
| 3.3 精品资源共享课视频资源设计的原则 | 第24-25页 |
| 3.4 精品资源共享课视频资源设计的流程与方法 | 第25-32页 |
| 3.4.1 概念类视频教学资源设计的流程与方法 | 第26-29页 |
| 3.4.2 规律类视频教学资源设计的流程与方法 | 第29-31页 |
| 3.4.3 应用类视频教学资源设计的流程与方法 | 第31-32页 |
| 3.5 本章小结 | 第32-33页 |
| 第四章 《信号与系统》精品资源共享课视频资源制作 | 第33-53页 |
| 4.1 《信号与系统》精品资源共享课现场拍摄 | 第33-36页 |
| 4.1.1 各工作人员的职责范围 | 第33页 |
| 4.1.2 突发事件处理 | 第33-34页 |
| 4.1.3 现场拍摄 | 第34页 |
| 4.1.4 现场拍摄内容汇总情况 | 第34-36页 |
| 4.2 《信号与系统》精品资源共享课视频资源的后期编辑 | 第36-41页 |
| 4.2.1 视频画面色彩的配置 | 第37-38页 |
| 4.2.2 视频镜头选择与组接 | 第38-39页 |
| 4.2.3 视频声音的处理 | 第39-40页 |
| 4.2.4 视频的压缩输出 | 第40-41页 |
| 4.3 概念类视频教学资源的制作 | 第41-43页 |
| 4.3.1 调整Gamma数值进行色彩校正 | 第41-42页 |
| 4.3.2 交叉蒙太奇技术的应用 | 第42-43页 |
| 4.4 规律类视频教学资源的制作 | 第43-45页 |
| 4.4.1 调整色调、饱和度参数进行色彩校正 | 第44页 |
| 4.4.2 自然平缓转场技术的应用 | 第44-45页 |
| 4.5 应用类视频教学资源的制作 | 第45-47页 |
| 4.5.1 调整亮度、对比度参数进行色彩校正 | 第46页 |
| 4.5.2 连贯流畅转场技术的应用 | 第46-47页 |
| 4.6 视频片头及结尾的制作 | 第47-48页 |
| 4.7 《信号与系统》精品资源共享课视频资源建设成果 | 第48-52页 |
| 4.8 本章小结 | 第52-53页 |
| 第五章 结论与展望 | 第53-54页 |
| 5.1 结论 | 第53页 |
| 5.2 不足与展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |