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新科大道建设工程项目人力资源管理研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
第1章 引言第8-14页
    1.1 选题的背景和意义第8-9页
        1.1.1 选题的背景第8页
        1.1.2 选题的意义第8-9页
    1.2 国内外研究综述第9-11页
    1.3 研究的思路与方法第11-14页
        1.3.1 基本思路第11-12页
        1.3.2 研究方法第12-14页
第2章 论文的理论基础第14-19页
    2.1 项目管理理论第14-15页
    2.2 道路工程项目管理理论第15-16页
    2.3 项目人力资源管理理论第16-18页
    2.4 本章小结第18-19页
第3章 新科大道建设工程项目人力资源管理分析第19-33页
    3.1 新科大道建设工程项目简介第19-23页
        3.1.1 施工和施工企业简介第19-20页
        3.1.2 施工组织设计第20-22页
        3.1.3 职位编制需求第22-23页
    3.2 新科大道建设工程项目人力资源管理现状第23-26页
        3.2.1 新科大道建设工程项目人力资源情况介绍第23-25页
        3.2.2 新科大道建设工程项目人力资源管理模式第25-26页
    3.3 新科大道建设工程项目人力资源管理存在的问题及原因分析第26-32页
        3.3.1 组织结构方面第26-27页
        3.3.2 人力资源配置方面第27-28页
        3.3.3 绩效考核方面第28-29页
        3.3.4 薪酬奖惩方面第29-30页
        3.3.5 团队建设方面第30-31页
        3.3.6 人力资源开发培训方面第31-32页
    3.4 本章小结第32-33页
第4章 新科大道建设工程项目人力资源管理体系优化对策第33-49页
    4.1 优化设计组织结构第33-34页
    4.2 优化人力资源管理要素第34-37页
        4.2.1 招募获取项目人力资源第34-36页
        4.2.2 测评选拔项目人员第36页
        4.2.3 培训开发项目人力资源第36-37页
    4.3 优化设计项目人力资源绩效评价体系第37-41页
        4.3.1 设计人力资源绩效指标体系第37-39页
        4.3.2 分析项目人力资源绩效评价结论第39-41页
        4.3.3 建立合理的项目人力资源考核反馈机制第41页
    4.4 优化设计项目人力资源薪酬体系第41-43页
        4.4.1 项目人力资源薪酬体系设计的流程介绍第42页
        4.4.2 项目人员薪酬体系的设计方案第42-43页
    4.5 优化人力资源培训开发体系第43-44页
        4.5.1 提高项目领导对人力资源培训开发工作的重要性认识第43页
        4.5.2 建立完善人力资源培训开发制度第43-44页
    4.6 优化设计项目团队建设方案第44页
    4.7 人力资源管理优化方案的可行性分析第44-48页
        4.7.1 组织结构方面第44-45页
        4.7.2 人力资源配置方面第45-46页
        4.7.3 绩效考评方面第46页
        4.7.4 薪酬体系方面第46-47页
        4.7.5 团队建设方面第47页
        4.7.6 人力资源培训开发方面第47-48页
    4.8 本章小结第48-49页
第5章 新科大道建设工程项目人力资源管理启示第49-57页
    5.1 人力资源管理对工程建设项目具有战略性第49-52页
        5.1.1 人力资源管理隶属整个工程建设项目战略第49-50页
        5.1.2 从企业和项目战略高度规划人力资源管理第50-51页
        5.1.3 人力资源管理需要制度保障和企业文化保障第51-52页
    5.2 人力资源管理对工程建设项目具有导向性第52-53页
        5.2.1 建立科学的管理机制实现人力资源管理的导向性第52页
        5.2.2 适时调整岗位设置发挥人力资源管理的导向性第52-53页
    5.3 建设项目人力资源管理具有系统性第53-55页
        5.3.1 建立动态的组织结构第53-54页
        5.3.2 确保人力资源管理的系统性第54页
        5.3.3 确保绩效考核和薪酬奖惩的系统性第54-55页
        5.3.4 确保项目人力资源培训开发的系统性第55页
    5.4 本章小结第55-57页
第6章 结论与展望第57-61页
    6.1 结论第57-59页
    6.2 展望第59-61页
致谢第61-62页
参考文献第62-65页
攻读学位期间的研究成果第65页

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